如圖a所示，盛有水的燒杯隨小車一起水平向右做 ▲ 運動，當燒杯中的水面出現(xiàn)如圖b所示的狀態(tài)時，則小車此時正在做 ▲ （加速/減速/勻速）運動，做出上述判斷的根據(jù)是 ▲ 具有慣性．
教材全解字詞句篇系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
利用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關”。
將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當小球擺動到豎直位置時，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會在水平
面上滑行一定距離后停止。圖中的擺長L都相同，θ1＜θ2，球A、B的質量分別為mA、mB(mA<mB)。
(1)如圖甲、乙所示，同時釋放A、B，觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，同時到達豎直位置。這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的 ▲ 無關。
(2)如圖甲、乙所示，觀察到B球能將木塊C撞得更遠。由此可得出結論： ▲。
(3)圖乙中小球B到達豎直位置時的速度 ▲ (選填“大于”、“小于”或“等于”)圖丙中小球B到達豎直位置時的速度。
(4)如圖乙、丙所示，丙中木塊C滑行得更遠些，由此可得出結論： ▲ 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
踢毽子是人們喜愛的一項體育活動．腳將毽子踢出后，下列說法正確的是
A．毽子飛行過程中受到重力和腳對它的踢力
B．毽子向上運動過程中，速度先變大后變小
C．毽子能繼續(xù)向上運動是由于毽子具有慣性
D．由于慣性，毽子下落過程中會越來越快
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科目：初中物理 來源： 題型：
小明在家里根據(jù)課本提示（在玻璃杯里裝滿米，壓緊后插入一根筷子，慢慢地把裝米的玻璃杯提了起來）做了“筷
子提米”的實驗．
（1）實驗中，將杯子提起來的力是摩擦力，這個力的施力物體是 ▲ ，方向 ▲ ；
（2）這種摩擦是一種 ▲ 摩擦（滑動/滾動/靜），在自然界和我們的生活中，普遍存在，請你舉出一個應用這種摩擦的事例： ▲ ；
（3）若米重2N，玻璃杯重1N，當筷子提著米在空中靜止時，米與筷子的摩擦力為 ▲ N；
（4）小紅回家也做了這個實驗，但是試了很多次都沒成功．你認為可采取用哪種方法提高實驗的成功率？ ▲
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列現(xiàn)象中，不能說明分子處在永不停息的無規(guī)則運動中的是
A.花開時香氣撲鼻 B.掃地時塵土飛揚
C.紅墨水在水中散開 D.衣柜里的樟腦丸過一段時間變小了
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科目：初中物理 來源： 題型：
某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關系，他們取一段粗細均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P。實驗室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動變阻器（20Ω 2A）、刻度尺、開關和導線若干。
（1）為了測量AP段的電阻R，他們連接了如圖甲所示的電路，請用筆畫線代替導線，把圖中還沒有連接的一根導線接上，
使電路完整。
（2）閉合開關前，將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最 （選填“左”或“右”）端。
（3）某次實驗中測得電壓表的讀數(shù)為2.1V，電流表指針偏轉如圖乙所示，則電流表的讀數(shù)為I= A，此時金屬絲的電阻R= Ω。
（4）實驗中移動金屬夾P，分別測得AP段的長度ι和對應的電阻值R，數(shù)據(jù)如下表：
ι/cm | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
R/Ω | 2.1 | 2.8 | 3.5 | 4.2 | 4.9 | 5.6 |
分析表中數(shù)據(jù)，可知 。
（5）小虎同學認為，由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值，因此在閉合開關前，可以將變阻器的滑片置于任意位置。你認為他的想法是 （選填“正確”或“錯誤”）的，理由是： 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
吼猴是世界上叫聲最響的動物之一
，它以雷鳴般的吼聲警告其它動物不要侵犯它的領地．這里的 “雷鳴般”描述的是聲音的 _________ 特性．人們可以根據(jù)聲音的 _________ 特性分辨出吼猴的叫聲．
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