踢毽子是人們喜愛的一項體育活動．腳將毽子踢出后，下列說法正確的是

A．毽子飛行過程中受到重力和腳對它的踢力

B．毽子向上運動過程中，速度先變大后變小

C．毽子能繼續(xù)向上運動是由于毽子具有慣性

D．由于慣性，毽子下落過程中會越來越快

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


現(xiàn)有標著“6V 6W”字樣的燈泡L：⑴ 該燈泡L正常發(fā)光時的電流是  ▲  A，

⑵ 如上圖甲所示，把燈泡L與電壓恒為6V的電源相接，在t=0s時刻，合上開關(guān)S，測得流過燈泡L的電流與通電時間關(guān)系如上圖乙所示，則： ① 合上開關(guān)S瞬間，燈泡的實際功率是  ▲W；②在t=  ▲  s時刻開始燈泡正常發(fā)光；③燈泡常常在合上開關(guān)瞬間時易損壞，導致這種現(xiàn)象的原因是        ▲     。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖1所示，當S閉合時，兩表示數(shù)的變化情況是（   ）

A．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大

B．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小

C．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大

D．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“影響電流熱效應的因素”實驗中：

（1）為了探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設計了甲圖裝置，在燒瓶內(nèi)安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計，該實驗通過比較 　來判斷相同時間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少，下面的探究實驗中，也是采用這種研究方法的是 　。（圖中燒杯內(nèi)裝有質(zhì)量相等的煤油）

A．力是看不見的，可以通過力的作用效果認識它

B．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

C．用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個電阻

（2）若要探究電阻產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系，可選擇乙圖中　 　（選填“A”或“B”）燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻　 　（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．

（3）小明提議利用上述實驗裝置該做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗，則他應選擇乙圖中　 　（選填“A”或“B”）燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯(lián)，并將其中一燒瓶中的液體換成　　．水和煤油吸熱的多少是通過　　 　來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


同一密封袋裝食品,分別位于不同海拔處,表現(xiàn)出不同的外形,如圖甲和乙所示．該食品袋內(nèi)一定不變的量是

A.質(zhì)量        B.形狀         

C.密度        D.體積

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科目：初中物理 來源： 題型：


以卵擊石，石頭沒有損傷而雞蛋破了，這一現(xiàn)象說明  ▲  ，石頭對雞蛋的作用力大小  ▲  (大于/小于/等于)雞蛋對石頭的作用力大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖a所示，盛有水的燒杯隨小車一起水平向右做  ▲  運動，當燒杯中的水面出現(xiàn)如圖b所示的狀態(tài)時，則小車此時正在做  ▲  （加速/減速/勻速）運動，做出上述判斷的根據(jù)是  ▲  具有慣性．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，男孩腳踩滑板車從高處滑下，在下滑的過程中

   A.動能增加，勢能減少

   B.動能增加，勢能增加

   C.動能減少，勢能增加

   D.動能減少，勢能減少

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科目：初中物理 來源： 題型：


2014年5月24日，中俄在東海舉行聯(lián)合軍演．為了刺探我國軍情，日本軍機與我國軍近距離對峙，當時兩軍機之間保持的距離僅約30m．日本的這種挑釁行為引起我國人民的強烈憤慨．以下列哪個目標為參照物．可以認為對峙時我軍飛行員是靜止的（　�。�

A．日本軍機                        B．海面上的軍艦    

C．海面                            D．海岸

 

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