如圖所示,該裝置可以用來研究 ,M的位置應放置一塊 玻璃板(選填“薄”或“厚”),蠟燭通過M所成像的位置應在圖中的 處(選填“甲”、“ 乙”、“ 丙”或“丁”)。若在玻璃板的背面擋上一塊不透明的塑料板,從前面看去 看到蠟燭的像(選填“能”或“不能”)。
科目:初中物理 來源:2014年北京市昌平區(qū)初三年級第二次統(tǒng)一練習物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列用電器中,主要利用電流熱效應工作的是( )
A.筆記本電腦 B.電冰箱 C.電風扇 D.電暖器
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科目:初中物理 來源:2014年上海市閔行區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:填空題
索契冬奧會上,滑冰運動員腳下的冰刀在冰面上劃出一道道痕跡,這表明力能使物體發(fā)生 。若以冰鞋為參照物,運動員是 的,運動員到達終點后由于 還會繼續(xù)滑行。
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科目:初中物理 來源:2014年上海市閔行區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
家用電熱水壺正常工作時的電流最接近( )
A.0.05安B.0.5安C.5安 D.20安
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科目:初中物理 來源:2014年上海市楊浦區(qū)中考4月基礎測試物理試卷(解析版) 題型:計算題
密度為4×103千克/米3、體積為5×10-4米3的合金塊浸沒在水中,求:
① 合金塊受到的浮力F浮。
② 合金塊所受重力與浮力的合力F的大小與方向。
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科目:初中物理 來源:2014年上海市楊浦區(qū)中考4月基礎測試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
當水的質(zhì)量一定時,加入食鹽的質(zhì)量越多,溶液的濃度就越高。某小組同學想探究食鹽水溶液的導電性能與什么因素有關(guān)。同學們的猜想是:
a.食鹽水溶液的導電性能與溶液的濃度有關(guān)。
b.食鹽水溶液的導電性能與金屬片之間的距離有關(guān)。
c.食鹽水溶液的導電性能與溶液的溫度有關(guān)。
小組同學利用水、食鹽、燒杯、小勺子、電源、刻度尺、小燈泡、金屬片、酒精燈等器材,設計了如圖14的裝置,進行了探究實驗。他記錄的實驗表格如下:
實驗次數(shù) | 加入食 鹽量 | 兩金屬片AB間 距離/ 厘米 | 燈泡 亮度 |
1 | 1/4 勺 | 2 | 微亮 |
2 | 1/2 勺 | 2 | 較亮 |
3 | 1/4 勺 | 1 | 較亮 |
4 | 1/2 勺 | 1 | 很亮 |
① 你認為該小組同學通過比較__________________來判斷食鹽水溶液的導電性能。
② 為了驗證猜想a,應該分析比較實驗次數(shù)_____________________________。
③ 利用現(xiàn)有的裝置和器材,請你對猜想c進行探究驗證,請你寫出簡要實驗步驟及判斷方法 __________________________________。
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科目:初中物理 來源:2014屆上海市普陀區(qū)第二學期初三質(zhì)量調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題
一導體接在某電路中,導體兩端的電壓如圖所示,若10秒鐘通過導體的電量為2庫,則通過它的電流為 (13) 安;當該導體兩端的電壓增大到原來的兩倍時,導體的電阻為 (14) 歐,此時電流做功功率是原來的 (15) 倍。
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