8.在“探究并聯(lián)電路中電流規(guī)律”實驗中,某同學(xué)連接完最后一根導(dǎo)線時,燈泡就發(fā)光,且電流表指針情況如圖所示.該同學(xué)操作存在的錯誤是開關(guān)未斷開和電流表正負(fù)接線柱反接了.

分析 為保護電路,在連接電路過程中,要斷開開關(guān),滑動變阻器滑片位于最大阻值處;
電流表在使用時,要串聯(lián)在電路中,電流從正接線柱接入,從負(fù)接線柱接出.

解答 解:連好最后一根導(dǎo)線時,燈泡發(fā)光,這是因為連接電路時沒有斷開開關(guān)造成的;
電流表指針向左偏轉(zhuǎn),說明電路是通路,同時電流表正負(fù)接線柱反接了.
故答案為:開關(guān)未斷開;電流表正負(fù)接線柱反接了.

點評 本題考查電路連接時應(yīng)注意的問題和電流表的使用方法,注意電流表的量程的選擇和正負(fù)接線柱要接正確.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.一塊玻璃磚內(nèi)有一個餅形氣泡,如圖,一束平行光線垂直地通過玻璃磚后將( 。
A.被發(fā)散B.被會聚C.還是平行光D.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列成語所反映的情景中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( 。
A.杯弓蛇影B.坐井觀天C.海市蜃樓D.立竿見影

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16.一支刻度均勻但讀數(shù)不準(zhǔn)確的溫度計,把它放在冰水混合物中示數(shù)為3℃,把它放沸水中示數(shù)為98℃,當(dāng)它的示數(shù)為41℃時,實際溫度是( 。
A.38℃B.39℃C.40℃D.41℃

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3.火車提速后平均速度是144km/h,合40m/s,其物理意義是火車在一小時內(nèi)行駛144km的路程.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

13.甲、乙兩臺機器,甲的功率比乙的大,這說明( 。
A.甲做的功比乙做的功多B.甲做功比乙做功快
C.做相同的功甲所用的時間比乙的少D.甲做功的機械效率更高

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列說法中,正確的是( 。
A.飛機輪胎用導(dǎo)電橡膠制作是為了防護靜電的危害
B.電流是正電荷定向移動形成的
C.帶負(fù)電的橡膠棒靠近通草球時,能將其吸引來,則該通草球一定帶正電
D.接有電源的電路中一定有電流流過

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖甲是探究“平面鏡成像特點”的實驗.
(l)把下列步驟a 的內(nèi)容補充完整;實驗步驟a、b、c、d的合理順序是adbc.
a.在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎立一塊玻璃板,在紙上記錄玻璃板的位置.
b.拿另一支完全相同的沒有點燃的蠟燭放在玻璃板的后方,移動到某一位置時,發(fā)現(xiàn)該蠟燭與被點燃的蠟燭的像重合,在紙上記下該蠟燭的位置A1'.
c.改變玻璃板前蠟燭的位置,重復(fù)以上實驗,在紙上記錄物與像的位置A2、A2′;A3、A3′(如圖乙所示).
d.點燃蠟燭放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在紙上記錄蠟燭的位置A1
(2)此實驗采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到B蠟燭,巧妙地解決了像的位置不易確定的問題.
(3)如圖乙,分別將實驗中的物點與像點連接,發(fā)現(xiàn)它們的連線始終與玻璃板垂直.為了進一步得到平面鏡成像的特點,某同學(xué)將實驗數(shù)據(jù)填入表,請將表頭中空白部分填上合適的內(nèi)容.由表中數(shù)據(jù)可知,兩個距離不是每次都相等,原因可能是測量距離時有誤差、沒有考慮到玻璃板的厚度.(寫出兩條即可)
實驗次數(shù)
16.206.20等大
28.688.74等大
310.3510.39等大
(4)如果在像A1′的位置放一光屏,光屏不能(填“能”或“不能”)承接到像,這說明平面鏡成的像是虛像.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于力的說法,錯誤的是(  )
A.人推車時,人也受到車對人的推力
B.月球與地球不接觸,不會發(fā)生力的作用
C.用力捏一個玻璃杯,玻璃杯也會發(fā)生微小的形變
D.用力把排球扣出去,排球的形狀和運動狀態(tài)都發(fā)生了改變

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同步練習(xí)冊答案