15．小明同學(xué)身高1.65m，體重50kg，則小明身體的平均密度最接近于（　　）
A．0.6×103kg/m3B．0.8×103kg/m3C．1.0×103kg/m3D．1.2×103kg/m3

分析 身高1.65m中學(xué)生的體積約為50dm3，又知道體重，根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$求出其平均密度．

解答 解：身高1.65m中學(xué)生的體積約為50dm3，則其平均密度：
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{50kg}{50×1{0}^{-3}{m}^{3}}$=1.0×103kg/m3．
故選C．

點(diǎn)評 本題考查了密度的估算，正確估測中學(xué)生的體積是關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖某同學(xué)用滑輪組把重5N的物體勻速提高20cm，拉力為4N，有用功是1J，滑輪組的機(jī)械效率是62.5%；再加掛一個1N的鉤碼，滑輪組的機(jī)械效率變大．（填變大、變小或不變）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．某同學(xué)的手如圖甲所示，當(dāng)他把手放在一盛水的燒瓶后面時，你看到的景象如圖乙，則你看到的“手”是一個正立、放大的虛像．這時，手到燒瓶的距離小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）裝水燒瓶的一倍焦距，且像與物體在燒瓶的同側(cè)（選填“同側(cè)”或“兩側(cè)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小明設(shè)計了如圖所示電路，其中R1=4Ω、R2=6Ω、R3=12Ω、R4=4Ω、U電源=5.4V，電壓表內(nèi)電阻很大．求：
①求電壓表示數(shù)？C、D哪一個接正極？
②用一個內(nèi)電阻很小的電流表換下電壓表，求電流表示數(shù)？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（　�。�
A．
       水中的倒影		B．
              地上的影子		C．
       墻上的手影		D．
       水面處斷筆

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．按照題目要求作圖．

（1）如圖甲所示，氣球吊著小物塊A一起向上做勻速直線運(yùn)動，請畫出小物塊A所受力的示意圖．
（2）圖乙是用木棒撬石塊的示意圖，作用力F垂直于橇棒，請標(biāo)出支點(diǎn)O的位置，并畫出動力臂．
（3）如圖丙所示是繼電器控制電動機(jī)工作的電路圖，當(dāng)開關(guān)S合上時，電動機(jī)工作，指示燈不亮，開關(guān)斷開時，指示燈亮而電動機(jī)停止轉(zhuǎn)動．請標(biāo)出當(dāng)開關(guān)合上時電磁鐵的N、S極，并在圖中兩個圓圈內(nèi)分別標(biāo)出燈泡和電動機(jī)的符號．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．在相同的條件下，聲音在以下三種介質(zhì)中傳播速度由小到大的排列順序是鋁、海水、空氣
B．吹笛子時，手指按壓不同的笛孔是為了改變音色
C．聽到考試的鈴聲，同學(xué)們立刻開始答卷，這說明聲音可以傳遞能量
D．在道路兩旁設(shè)立隔音板可以阻斷噪聲的傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．（1）在用天平稱量物體質(zhì)量時，待測物體應(yīng)放在天平的左盤；天平平衡時，所加砝碼和游碼的位置如圖1所示，則物體的質(zhì)量為71.4 g．
（2）如圖2所示，在研究杠桿平衡條件時，為了使杠桿在水平位置平衡，可將右端的平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．
（3）如圖3所示，電阻箱的讀數(shù)為8980Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．銀川市民大力倡導(dǎo)“低碳生活，綠色出行”，自行車逐漸成為人們喜愛的交通工具，廣大市民上下班由坐汽車改騎自行車．騎車的人用腳蹬自行車向前運(yùn)動，那人的上身相對地面是運(yùn)動的（選填“運(yùn)動的”或“靜止的”），停止蹬自行車后，車仍繼續(xù)先前運(yùn)動，這是自行車由于慣性的緣故，剎車時，自行車很快停下來，主要是由于車受到摩擦力的緣故，若緊急剎車時，新的輪胎往往會在地面上留下一道黑色的痕跡，這是因為剎車時，車輪基本不轉(zhuǎn)動，車子仍向前滑動，此時輪胎要克服地面摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，輪胎因溫度升高而焦化，所以會在地面上留下黑色的痕跡．

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同步練習(xí)冊答案