分析 (1)C、D兩次實(shí)驗(yàn)步驟中,物體浸沒(méi)在水中的體積不同,物體排開(kāi)水的體積不同,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同;
(2)要先測(cè)物塊的重力和空桶的重力,然后再把物塊沒(méi)入水中,測(cè)出物塊受到的浮力;
(3)析幾步實(shí)驗(yàn)的相同因素和不同因素,就可知道這幾步是探究哪個(gè)因素對(duì)浮力的影響,并根據(jù)測(cè)力計(jì)示數(shù)計(jì)算出每步浮力的大小,從而得出結(jié)論;
(4)根據(jù)(2)和(3)中計(jì)算的浮力大小得出結(jié)論;
(5)由阿基米德原理求出排開(kāi)液體的體積,再利用重力、密度的變形公式求出物塊的密度.
解答 解:(1)C、D兩實(shí)驗(yàn)步驟中,物體排開(kāi)水的體積不同,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,說(shuō)明物體受到的浮力也不同,因此結(jié)論是物體所受浮力的大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān),排開(kāi)的液體體積越大,受到的浮力越大;
(2)由B可知物體的重力為3N,由D可知物體浸在水中時(shí)的拉力為1.8N,則F浮=G-F=3N-1.8N=1.2N;
(3)由A可知空桶的重力為1N,由E可知水和桶的總重為2.2N,則G排=G總-G桶=2.2N-1N=1.2N;
(4)比較F浮與G排,可以得到的結(jié)論是:浮力的大小等于物塊排開(kāi)水所受的重力,都等于1.2N;
(5)從圖B可讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體的重力G=3N.在未完全浸入時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸減小,則浮力逐漸增大由圖D知物體浸入水中位置時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.8N,所以物體所受的浮力F浮=3N-1.8N=1.2N;由阿基米德原理F浮=ρ液V排g得:
V排=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{液}g}$=V物;
ρ物=$\frac{m}{{V}_{物}}$=$\frac{\frac{G}{g}}{{V}_{物}}$=$\frac{G{ρ}_{液}}{{F}_{浮}}$=$\frac{3N×1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}{1.2N}$=2.5×103kg/m3=2.5g/cm3;
故答案為:
(1)排開(kāi)液體體積;(2)D;(3)E;(4)物塊排開(kāi)水所受的重力;(5)2.5.
點(diǎn)評(píng) 本題是探究阿基米德原理的實(shí)驗(yàn),考查學(xué)生結(jié)合圖象對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合分析的能力,屬于中等題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
鎢 | 3410℃ | 錫 | 232℃ | 金 | 1064℃ |
鐵 | 1535℃ | 鋁 | 660℃ | 固態(tài)水銀 | -39℃ |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)電機(jī) | B. | 電鈴 | C. | 電動(dòng)機(jī) | D. | 電磁起重機(jī) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 夏天打開(kāi)冰柜看到白霧 | B. | 深秋草葉上結(jié)出白霜 | ||
C. | 洗過(guò)的濕衣服被晾干 | D. | 衣柜中的樟腦球變小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 繩子自由端通過(guò)的距離為5m | B. | 總功為6300J | ||
C. | 拉力F為525N | D. | 有用功的功率為420W |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使用B滑輪組機(jī)械效率最高 | |
B. | 使用D滑輪組最省力 | |
C. | 使用C滑輪組機(jī)械效率最高 | |
D. | 使用滑輪組C與使用滑輪組D一樣省力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 假如失去了重力,天平就不能再用來(lái)測(cè)量物體的質(zhì)量 | |
B. | 假如失去了重力,用彈簧拉力器鍛煉身體將是一種徒勞 | |
C. | 假如失去了摩擦力,人們將寸步難行 | |
D. | 假如分子之間失去斥力,現(xiàn)有物體的密度將大得驚人 |
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