對(duì)于熱量的認(rèn)識(shí)，下列說法正確的是

A. 溫度高的物體放出的熱量多，溫度低的物體放出的熱量少

B. 溫度高的物體含的熱量多，溫度低的物體含的熱量少

C. 在熱傳遞過程中，同一物體溫度改變?cè)酱螅栈蚍懦龅臒崃烤驮蕉?/p>

D. 質(zhì)量大的物體比質(zhì)量小的物體含的熱量多

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章聲現(xiàn)象單元檢測(cè)試卷 題型：多選題

琴弦發(fā)出的聲音音調(diào)取決于（ ）

A. 琴弦的長(zhǎng)短 B. 琴弦的粗細(xì)

C. 琴弦的松緊 D. 琴弦的好壞

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第二章第3節(jié)《聲的利用》練習(xí)題 題型：綜合題

聲音在海水中的傳播速度是1530m／s，為了開辟新航道，某科學(xué)探測(cè)船裝有回聲探測(cè)儀器，探測(cè)水下有無暗礁，如圖階一-9所示，探測(cè)船發(fā)出的聲音信號(hào)0.6s后被探測(cè)儀器接收。

（1）探測(cè)船發(fā)出的聲音為了有更好的回收效果，你猜想最好用什么聲波？依據(jù)是什么？

（2）這種方法能不能用來測(cè)量月亮到地球的距離？為什么？

（3）通過計(jì)算說明海底障礙物到探測(cè)船艙底的距離是多少？

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第二章第3節(jié)《聲的利用》練習(xí)題 題型：單選題

超聲波已廣泛應(yīng)用于人們生活的各個(gè)領(lǐng)域．下列關(guān)于超聲波利用中說法正確的是

A. 用超聲波查看零件內(nèi)部結(jié)構(gòu)說明超聲波具有能量

B. 用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石說明超聲波能傳遞信息

C. 用B超查看胎兒的發(fā)育情況說明超聲波能傳遞信息

D. 用超聲波清洗眼鏡片說明超聲波能傳遞信息

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)上冊(cè)《第12章機(jī)械能和內(nèi)能》檢測(cè)題 題型：填空題

完全燃燒的煤氣，如果放出的熱量有給水吸收，則水吸熱______J，它能使，______kg的水升高到。

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)上冊(cè)《第12章機(jī)械能和內(nèi)能》檢測(cè)題 題型：單選題

“比較水與煤油吸收熱量時(shí)溫度升高的快慢”實(shí)驗(yàn)中，需要控制以下一些變量，多余是

A. 采用完全相同的加熱方式

B. 酒精燈里所加的酒精量相同

C. 取相同質(zhì)量的水和煤油

D. 盛放水和煤油的容器相同

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第二章第2節(jié)《聲音的特性》練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示是唐伯虎所畫的《吹簫圖》。表演者用嘴對(duì)著吹孔吹氣，簫內(nèi)空氣柱由于發(fā)生________而產(chǎn)生樂音。用手指按住不同的孔吹簫，可以聽到不同的聲音，這主要變了聲音的__________。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第二章第2節(jié)《聲音的特性》練習(xí)題 題型：單選題

“公共場(chǎng)所禁止大聲喧嘩”，其中“大聲“是指聲音的（ ）

A. 音色 B. 音調(diào) C. 響度 D. 頻率

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)5.1透鏡達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)試卷 題型：填空題

按要求回答下列問題：

（1）在今年的實(shí)驗(yàn)操作考試中，小可利用平行光源照射凸透鏡后交于A點(diǎn)（如圖所示），說明凸透鏡對(duì)光有________作用．小可認(rèn)為A點(diǎn)就是該凸透鏡的焦點(diǎn)，請(qǐng)對(duì)他的觀點(diǎn)作出評(píng)判：________．

（2）小可在用如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究線圈數(shù)對(duì)電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響時(shí)，將兩個(gè)匝數(shù)不同的電磁鐵串聯(lián)接入電路，其好處是________．利用此實(shí)驗(yàn)電路也能研究電流大小對(duì)電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響，接下來的操作應(yīng)該是________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案