那些動聽的、令人愉快的聲音叫做          ,其波形是             的.
那些難聽的、令人厭煩的聲音叫做          ,其波形是             的.
樂音  有規(guī)律  噪聲  無規(guī)律、雜亂無章
分析:自然界有中各種各樣的聲音,有的聲音聽起來優(yōu)美動人,我們稱這類聲音為樂音,樂音是由物體做規(guī)則振動而產(chǎn)生的;有的聲音聽起來雜亂刺耳,我們稱這類聲音為噪聲,噪聲是由物體做無規(guī)則振動產(chǎn)生的.
解答:解:(1)樂音聽起來悅耳動聽,發(fā)聲體振動時有規(guī)律;
(2)噪聲聽起來令人煩躁,發(fā)聲體振動時無規(guī)律;
故答案為:樂音,有規(guī)律,噪聲,無規(guī)律.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在公路旁的醫(yī)院、學校及政府辦公的場所附近都有交警部門設立的“禁鳴標志”,下面的圖所列出的標志中,禁鳴標志是                                     (    )                                                         

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

從物理學角度來看甲、乙是兩種聲音在同一個示波器上顯示出來的波形,從圖形可知圖       是樂音的波形,圖       是噪聲的波形。
 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

自習課上,小明正在收聽中央人民廣播電臺的每周一歌,這歌聲對正在專心做作業(yè)的小良來說是_______(樂音/噪聲).小明的眼鏡臟了,拿到眼鏡店用超聲波進行清洗,說明超聲波具有_______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

初二(6)班某同學在調查教室內的噪聲情況時記錄如下:
時間:03年10月10日12:00,地點:初二(6)教室
小紅等幾位同學在收看江蘇文藝頻道播放的音樂欣賞
小黃在看課外書籍
小馬在講臺前拍球
還有幾位同學圍坐在一起大聲爭論著問題
(1)根據(jù)該同學的記錄,對于小黃而言,噪聲有                              。
對于小紅而言噪聲有                                         
(2)以該同學的記錄為背景,請你對控制教室內噪聲提出建議或方案(不少于二條)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下圖中屬于在人耳處減弱噪聲的是( 。
A.禁鳴喇叭
B.飛機旁工作人員戴頭盔
C.城市高架路旁樹擋板
D.體育館頂端材料制成蜂窩狀

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

說到火車,多年來縈繞在人們頭腦中的便是火車在行駛中那不絕于耳的“咣當、咣當”的聲音,以及冒著濃煙的蒸汽機或柴油機發(fā)出的轟鳴聲.為了環(huán)保,早期在鐵路旁樹立如圖所示的隔聲墻,現(xiàn)在在滬寧線上鋪設的303公里的一根超長無縫線路,為鐵路電氣化的動車組解決了噪聲問題.

(1)火車的運行會帶來很大的噪聲,經(jīng)常會超過100dB,噪聲的主要來源是鐵軌的振動和機器排氣口的空氣振動,隔聲墻是在______控制噪聲,靠近鐵路的房屋采用雙層真空玻璃窗是利用______的原理來減弱噪聲的.
(2)采用無縫鐵軌和電動機動力,以減少火車的振動.這是通過控制______的辦法減少噪聲.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在學校的“元旦”晚會上,我們能很容易辨別出二重唱的男聲和女聲,是因為他們的______不同.在醫(yī)院附近有如圖所示的警示牌,這種保持肅靜的做法屬于在______處減弱噪聲.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

交通噪聲是城市的主要來源之一,如圖所示,甲、乙兩圖分別表示在______和______控制了噪聲.

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