【題目】牛頓是著名的科學家,是現(xiàn)代物理學的重要奠基人之一,物理學中用他的名字子命名了____________(填物理量名稱)的單位.牛頓除了對“力學”作出重要貢獻外,還對物理學有什么重要貢獻?請舉一例: _____________________

【答案】 力 發(fā)現(xiàn)了光的色散

【解析】牛頓是力的單位，是以著名的科學家牛頓的名字子命名的,牛頓是現(xiàn)代物理學的重要奠基人之一,.牛頓除了對“力學”作出重要貢獻外,還對發(fā)現(xiàn)了光的色散。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一密封的梯形容器內(nèi)裝有水，由正放改為倒放，則水對容器底的壓力和壓強變化情況是（　�。�

A.壓強減小，壓力增大
B.壓強增大，壓力減小
C.壓強減小，壓力減小
D.壓強增大，壓力增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中，不屬于分子動理論的是

A. 物體是由大量分子組成的 B. 原子是由原子核和電子組成

C. 分子在不停的做無規(guī)則運動 D. 分子間存在相互作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一塊邊長為10cm的正方體木塊漂浮在水面上，其下表面距水面
6cm，取ρ水=1.0×103kg/m3 ， g=10N/kg，求：
（1）水對木塊下表面的壓強大�。�
（2）木塊受到的重力大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一長方方形木塊，沿虛線豎直切去右半部，剩下部分對水平支承面（地面）的壓力和壓強的變化是 （ ）
A.壓力減半，壓強減半
B.壓力不變，壓強不變
C.壓力不變，壓強減半
D.壓力減半，壓強不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·湖州卷】小明在學習物體浮沉條件時，由于調(diào)制食鹽水密度的操作不夠精準，導致實驗中雞蛋很難懸浮在食鹽水中。于是他對實驗進行了改進：分別用量筒和燒杯等器材配制了三杯不同質(zhì)量分數(shù)的酒精溶液，其中圖甲B燒杯中的酒精與水的體積比為9:6。用注射器吸取密度為0．9克/厘m3的食用油，分別在三杯酒精溶液中部注射一團油滴，一段時間后，如圖甲所示。再過一段時間后，小明觀察到油滴所處的狀態(tài)如圖乙所示。

為此，他作了如下探究：

【提出問題】

【建立假設】假設一：可能是油滴的密度變小了。

假設二：可能是酒精溶液的密度變大了。

【實驗方案】針對“假設一”的實驗：用注射器吸取圖乙任一燒杯中的油滴，將油滴注入到某一溶液中，觀察其浮沉狀況。

針對“假設二”的實驗：先測定酒精溶液密度為ρ1，敞口放置一段時間后再次測定它的密度為ρ2，比較ρ1和ρ2的大小。

【得出結論】油滴密度不變，酒精溶液密度變大。

請回答：

（1）根據(jù)小明所作的假設，推測小明所提的問題是： ？

（2）針對“假設一”的實驗中，某一溶液是 。

（3）小明經(jīng)過思考，對“酒精溶液密度變大”這一結論作出合理的解釋，即 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，均勻?qū)嵭膱A柱體A和B放置在水平地面上，對地面的壓強pA＞pB ， 已知兩個圓柱體A和B體積VA＜VB ， 高度hA＜hB ， 與地面的接觸面積SA＞SB ， 若在圓柱體A和B的上方，沿水平方向切去一部分，使A和B剩余部分對地面的壓強相等，則下列判斷正確的是（　�。�

A.可能切去相同質(zhì)量
B.可能切去相同體積
C.剩余部分的高度可能相等
D.A和B對地面壓力的變化量可能相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·泰州卷】在“探究影響液體內(nèi)部壓強的因素”實驗中．

（1）壓強計是通過U型管的 來顯示橡皮膜所受壓強大小

（2）小華實驗時的情形如圖所示，四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平．（不考慮實驗結論的偶然性）

①比較甲和圖 ，可以初步得出結論：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大

②保持金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向，如圖乙、丙所示，根據(jù)實驗現(xiàn)象可以初步得出結論：

③比較乙和圖丁，能初步得出液體內(nèi)部壓強與液體密度有關的結論嗎？ ，理由是：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·日照卷】如圖所示的滑輪組，每個滑輪重20N，拉動繩子自由端，用這個滑輪組把質(zhì)量為38kg的重物勻速提升3m，不計繩重和摩擦，g取10N/kg．下列正確的是（ ）

A．作用在繩自由端的拉力大小為400N

B．該過程做的有用功為1200J

C．該過程的機械效率為95%

D．所掛物體超重，該滑輪組機械效率越小

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