Question

【題目】小李等同學(xué)“探究聲音產(chǎn)生”的裝置如圖所示，將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉．

(1)當(dāng)小李同學(xué)用小錘敲擊音叉時(shí)，既能聽到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到____，通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是____．

(2)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起什么作用？

答：____，便于觀察，這種方法叫做___(填“等效法”“控制變量法”“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”)．

(3)若實(shí)驗(yàn)過程中小李同學(xué)加大敲擊音叉的力度：

①聽到和看到的現(xiàn)象會(huì)有什么變化？

答：__________．

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的變化，你又總結(jié)出什么結(jié)論？

答：___________．

Answer 1

【答案】 乒乓球被多次彈開 物體發(fā)聲時(shí)在振動(dòng) 把音叉的微小振動(dòng)放大 轉(zhuǎn)換法 聽到音叉發(fā)聲的響度變大，看到乒乓球被彈開的幅度變大 聲音的響度與振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大

【解析】（1）通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，用小錘敲擊音叉的時(shí)候，音叉發(fā)出聲音的同時(shí)，小球會(huì)被彈起一定的角度，說明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)；

（2）物體的振動(dòng)有時(shí)用眼睛無法直接看到，可以通過乒乓球是否被彈起判斷物體是否在振動(dòng)，被彈起的高度來判斷物體振動(dòng)幅度的大小，這種思維方法叫做轉(zhuǎn)換法；

（3）①加大敲擊音叉時(shí)，乒乓球彈起的越高，音叉的振幅越大，聲音的響度越大；

②實(shí)驗(yàn)可以說明響度跟振幅的關(guān)系是：響度與振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；

故答案為：(1). 乒乓球被多次彈開 (2). 物體發(fā)聲時(shí)在振動(dòng) (3). 把音叉的微小振動(dòng)放大 (4). 轉(zhuǎn)換法 (5). 聽到音叉發(fā)聲的響度變大，看到乒乓球被彈開的幅度變大 (6). 聲音的響度與振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大。