1.洋洋和瑞瑞同學(xué)合作利用吸盤設(shè)計(jì)了一個(gè)估測(cè)大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)方案:
(1)用刻度尺測(cè)出吸盤的直徑D;
(2)將吸盤四周沾上水,擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上;
(3)用力豎直往上拉吸盤柄,直到吸盤脫離地面,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)估測(cè)拉托吸盤所需拉力F的大小;
(4)計(jì)算出當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng);
【評(píng)估交流】
洋洋同學(xué)說:我們的實(shí)驗(yàn)原理是p=$\frac{F}{S}$,操作過程規(guī)范,較方便地估測(cè)出了大氣壓強(qiáng)p=$\frac{4F}{π{D}^{2}}$(用字母表示);實(shí)驗(yàn)時(shí)洋洋同學(xué)將吸盤四周沾上水,這樣做的目的是防止外面的氣體進(jìn)入吸盤.
洋洋和瑞瑞在操作過程中存在的問題有:
(1)吸盤內(nèi)的氣體不可能擠干凈;
(2)利用估測(cè)得出拉力的大小也有較大偏差等.

分析 根據(jù)壓強(qiáng)的計(jì)算公式p=$\frac{F}{S}$,實(shí)驗(yàn)的主要思路是測(cè)出拉脫吸盤的力F和吸盤的面積S.實(shí)驗(yàn)中,吸盤內(nèi)的空氣不可能完全擠出,估測(cè)也很難保證準(zhǔn)確,這是影響測(cè)量結(jié)果的主要原因,要想準(zhǔn)確測(cè)量,氣壓計(jì)仍是最好的選擇.實(shí)驗(yàn)操作中需要測(cè)量的量主要有拉力F和吸盤的直徑D,因此,表達(dá)式應(yīng)利用測(cè)量的量來表示.

解答 解:實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是壓強(qiáng)的計(jì)算公式p=$\frac{F}{S}$.
利用此方法得出的大氣壓強(qiáng)的表達(dá)式為p=$\frac{F}{S}$=$\frac{F}{π(\frac{D}{2})^{2}}$=$\frac{4F}{π{D}^{2}}$;
吸盤與地面之間不可能完全密封,四周沾上水是為了防止外面的氣體進(jìn)入吸盤;
(1)(2)分析操作過程可以看出,操作中吸盤內(nèi)的氣體不可能擠干凈,利用估測(cè)得出拉力的大小也有較大偏差;
故答案為:p=$\frac{F}{S}$;$\frac{4F}{π{D}^{2}}$;防止外面的氣體進(jìn)入吸盤;(1)吸盤內(nèi)的氣體不可能擠干凈;(2)利用估測(cè)得出拉力的大小也有較大偏差.

點(diǎn)評(píng) 利用各類吸盤測(cè)量大氣壓,是較為常用的方法,這類方法雖然操作簡(jiǎn)便易行,但測(cè)量時(shí)的準(zhǔn)確度卻較差.對(duì)這種方法的原理、操作要點(diǎn)、誤差分析等都是我們應(yīng)該了解的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖,鋼條下端固定.現(xiàn)分別用不同的力去推它,發(fā)生四種形變,F(xiàn)1=F2=F3>F4,則

(1)能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的圖是AD.
(2)能說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的圖是AC.
(3)能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是AB.
(4)在本實(shí)驗(yàn)中,小華采用的研究方法叫做 控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,懸吊的實(shí)心金屬球緩慢浸沒于傾斜的盛滿水的大燒杯中,沉到底部,則從大燒杯溢出流入小燒杯中的水和此金屬球的關(guān)系是( 。
A.兩者體積相等,小燒杯中水的質(zhì)量較大
B.金屬球受到的浮力大于小燒杯中水的重力
C.金屬球受到浮力小于小燒杯中水的重力
D.兩者體積相等,小燒杯中水的質(zhì)量較小

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖所示是探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn):

(1)圖甲中,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得物體A的重為4.2N;把物體A浸沒在水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)物體A受到的浮力大小為1.2N.
(2)觀察乙圖和丙圖的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),可知浮力的大小與物體浸沒在水中的深度無關(guān).根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以算得A的密度是3.5×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量相等的實(shí)心均勻正方體A、B靜止放置在水平地面上,A的邊長(zhǎng)小于B的邊長(zhǎng).下列說法正確的是( 。
A.A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pA<pB
B.若均沿豎直方向截去一半,則剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pA>pB
C.若均沿水平方向截去一半,則剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pA<pB
D.若均沿圖中所示虛線截去上面的一半,則剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pA>pB

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.如圖是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖,除②圖杯中裝的濃鹽水外,其余杯里裝的都是水. 請(qǐng)你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答:

(1)把探頭放入水中,通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處所受壓強(qiáng)的大小,高度差越大,液體的壓強(qiáng)越大(填“越大”或“越小”);
(2)比較5、6兩幅圖,可以得出“液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與深度有關(guān)”的結(jié)論;
比較1、2兩幅圖,可以得出“液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體密度有關(guān)”的結(jié)論;
比較1、3、4、5四幅圖,可以得出“液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體密度有關(guān)”的結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列運(yùn)用科學(xué)方法的實(shí)例中,屬于“反證法”的是( 。
A.在瓶塞上插入細(xì)玻璃管來顯示瓶子微小形變
B.將紙殼中間剪開,紙殼將各自運(yùn)動(dòng),說明二力平衡時(shí),兩個(gè)力必須作用在同一物體上
C.重力的方向豎直向下易使物體下落破碎,可以利用這一點(diǎn)制成打樁機(jī)
D.用力的示意圖表示離的三要素

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.在如圖所示的盛水容器中,甲、乙為體積相同的兩實(shí)心物體.甲物體重力為5N,當(dāng)甲物體靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2N.乙物體懸浮在水中,下列結(jié)果正確的是( 。
A.甲物體受到的浮力等于2NB.乙物體受到的重力等于3N
C.乙物體的密度小于水的密度D.甲物體的密度等于乙物體的密度

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示的工具中,屬于費(fèi)力杠桿的是( 。
A.
撬棒
B.
鑷子
C.
瓶起子
D.鉗子

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同步練習(xí)冊(cè)答案