【題目】小張?jiān)?/span>“伏安法”測(cè)小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖甲所示的實(shí)物圖.
(1)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)向 端(選填“A”或“B”)調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片,使電路中的電流在開(kāi)始測(cè)量時(shí)最小.
(2)測(cè)量過(guò)程中,某一次的電流值如圖乙所示,則電流值是 A.這時(shí),燈絲突然燒斷,則電壓表的示數(shù) (選填“變大”“變小”或“不變”).換相同規(guī)格的燈泡,重測(cè)的數(shù)據(jù)如表所示,并繪出I﹣U圖象如圖丙的A所示.
(3)依據(jù)表格中的數(shù)據(jù),小張求出小燈泡電阻的平均值,你同意這種做法嗎?說(shuō)出你的理由 (作出判斷并說(shuō)出理由)
電壓/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流/A | 0.10 | 0.16 | 0.20 | 0.23 | 0.25 | 0.27 |
電阻/Ω | 5.0 | 6.3 | 7.5 | 8.7 | 10.0 | 11.1 |
平均電阻/Ω | 8.1 |
(4)另外一組同學(xué)用相同的器材和電路圖也做這實(shí)驗(yàn)時(shí),由于接線錯(cuò)誤,根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)繪出的I﹣U圖象如圖丙的B所示.你認(rèn)為錯(cuò)誤的由于可能是 .
(5)“伏安法”測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)裝置還可以用來(lái)測(cè)量 的實(shí)驗(yàn).
【答案】(1)A;(2)0.26;變大;(3)不同意;燈絲的電阻受溫度影響,并非一個(gè)定值;
(4)電壓表接在了滑動(dòng)變阻器兩端;(5)小燈泡功率
【解析】試題分析:(1)為了保護(hù)電路,閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑片移到變阻器的最大阻值處,根據(jù)圖甲可知,應(yīng)向A端調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片,使電路中電阻最大,電流最;(2)根據(jù)圖乙可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,其示數(shù)為0.26A;由圖示可知,燈泡L與變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)燈泡L兩端電壓,故電壓表示數(shù)小于電源電壓,當(dāng)燈泡絲燒斷后,電壓表串聯(lián)在電路中,相當(dāng)于電壓表測(cè)量電源電壓,所以電壓表的示數(shù)變大;(3)由于燈絲的電阻與溫度有關(guān),燈泡兩端的電壓越大,燈絲的溫度越高,所以小燈泡在不同電壓下工作時(shí),小燈泡的燈絲溫度不同,電阻也不相同,故不能求燈絲電阻的平均值;(4)丙圖中的B曲線顯示,隨著電流的增大,電壓減小,與A圖象正好相反,符合滑動(dòng)變阻器兩端電壓的變化規(guī)律,所以可知電壓表接在了滑動(dòng)變阻器兩端;(5)利用本裝置能測(cè)量電壓和電流,根據(jù)公式P=UI知還能求出電功率,故還能完成測(cè)燈泡功率實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某人對(duì)著山崖大喊一聲,經(jīng)4.0s聽(tīng)到回聲,則此人離山崖的距離大約是_________m(v聲=340m/s);圖機(jī)械停表的讀數(shù)為:___________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于力的概念,下列哪句話是正確的是 ( )
A. 沒(méi)有物體就沒(méi)有力 B. 有受力物體時(shí),一定有施力物體
C. 有施力物體時(shí),卻不一定有受力物體 D. 只有一個(gè)物體時(shí),不會(huì)有力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:木板(長(zhǎng)為120.cm,底端有金屬擋板)、小車(chē)(長(zhǎng)15.0cm)、秒表、木塊。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小,這是為了減小測(cè)量_______(選填“路程”或“時(shí)間”)時(shí)造成的誤差。
(2)一次實(shí)驗(yàn)中,小華測(cè)得小車(chē)從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)兩個(gè)車(chē)長(zhǎng)的距離所用時(shí)間為1.2s,則小車(chē)的平均速度為__m/s。
(3)斜面傾角不變時(shí),小車(chē)由靜止釋放,小車(chē)通過(guò)的路程越長(zhǎng),其平均速度越____;小車(chē)由靜止釋放,通過(guò)相同路程,斜面的傾角越大,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度越_______(均選填“大”或“小”)。
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【題目】在制藥時(shí),為從溶液中提取抗菌素,要用加熱的方法使水沸騰而除去水分,但抗菌素不能在超過(guò)80 ℃的溫度下提取,應(yīng)采取的方法是( )
A. 增大容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點(diǎn)低于80 ℃
B. 降低容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點(diǎn)降低
C. 縮短加熱沸騰的時(shí)間
D. 用微火加熱使其沸騰
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【題目】小明在做有關(guān)聲音的實(shí)驗(yàn)時(shí):小明將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶?jī)?nèi),用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出。
(1)抽氣一段時(shí)間后小明發(fā)現(xiàn)聽(tīng)到的手機(jī)聲音沒(méi)有明顯變化,造成這一現(xiàn)象可能原因是(_______)
A.手機(jī)聲音的響度太大 B.手機(jī)聲音的頻率太高
C.未塞緊瓶塞存在漏氣 D.插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長(zhǎng)
(2)經(jīng)調(diào)整使器件完好后,再次用抽氣筒有效地向外抽氣過(guò)程中,隨著瓶?jī)?nèi)空氣逐漸___________,小明發(fā)現(xiàn)聽(tīng)到的手機(jī)聲音的音調(diào)__________(填“變高”、“不變”或“變低”), 響度___________(填“變大”、“不變”或“變小”)。
(3)于是小明用抽氣筒不停地向外抽氣,經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的時(shí)間后,小明將________(填“不能聽(tīng)到”、“還能聽(tīng)到微弱的”)手機(jī)聲音,由此現(xiàn)象_______(填“可以”、“不可以”)直接得出真空不能傳聲的結(jié)論。
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【題目】如圖所示是小剛在課余時(shí)間制作的一支竹笛,在竹管開(kāi)口處①向管內(nèi)吹氣時(shí),竹笛可以發(fā)出美妙的笛聲,推拉鐵絲環(huán)⑥時(shí),音調(diào)可以改變.
(1) 吹奏竹笛時(shí),振動(dòng)發(fā)聲的物體是_______.在民族樂(lè)器中,_____(二胡/古箏/蕭)的發(fā)聲原理與此相似.
(2) 當(dāng)布團(tuán)⑤分別位于a、b、c三個(gè)位置時(shí),竹笛發(fā)出聲音音調(diào)最高的位置是_______,音調(diào)最低的位置是_______.
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【題目】雪災(zāi),給人民群眾的生活、生產(chǎn)帶來(lái)很多困難,小亮看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽,他產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn):含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同?含鹽濃度不同的冰,熔化特點(diǎn)有無(wú)區(qū)別?為此,他進(jìn)行了下列探究過(guò)程:
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在冰塊中插入溫度計(jì),記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù),每隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化,在選擇冰塊吸熱方式時(shí)他遇到了一個(gè)難題,現(xiàn)有如圖a所示的三種方法,請(qǐng)你為他選擇一種最佳的方法.
(1)你選擇的方法是_______(選填“A”、“B”、“C”).(當(dāng)時(shí)的室溫大約是10℃),在相同條件下測(cè)量三者的溫度變化,得到三條溫度變化曲線(純冰對(duì)應(yīng)曲線①、淡鹽冰對(duì)應(yīng)曲線②、濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線③).
【分析】根據(jù)曲線圖b可知:
(2)利用鹽水制成的冰_______(是/不是)晶體.濃鹽水冰的熔點(diǎn)是_______℃.
【歸納】根據(jù)分析可以得到:
(3)在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以_______(提高/降低)冰的熔點(diǎn),并且含鹽濃度越高的冰,能在更_______(高/低)的溫度熔化.
【拓展】小亮通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖線,又有了新發(fā)現(xiàn):
(4)含鹽濃度越高的冰,熔化前升溫越_______(快/慢).
(5)小亮想起一件事,他們?cè)趯W(xué)習(xí)熔化時(shí),也用冰塊做了這樣的實(shí)驗(yàn),但那次做實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)量冰熔化時(shí)的溫度不是0℃,請(qǐng)你分析造成冰的熔化溫度不是0℃的原因是什么?(只要講出一點(diǎn)即可)_______________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用A、B兩刻度尺同時(shí)測(cè)量木塊的邊長(zhǎng),比較這兩種測(cè)量方法,_____不正確(選填“A或B”),正確的讀數(shù)為_____厘米。
如圖(a)所示儀器名稱是__________,如圖(b)是該儀器打出的紙帶,則A、F兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔為_____秒。
如圖中研究聲波的產(chǎn)生和傳播的是圖_______(填字母)。如圖中某同學(xué)固定鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用大小不同的力撥動(dòng),可以研究 ____與______的關(guān)系;若改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,還可以改變聲音的______ 。
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