20.小華和小明在“測量小燈泡的額定功率”.器材如下:待測小燈泡(額定電壓為3.8V)、電源(電壓恒為6V)、滑動變阻器(20Ω  1A)、開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干.

(1)他們將實驗器材連接成了如圖1電路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈不亮,只有電壓(選填“電流”或“電壓”)表有示數(shù).
(2)小明想重新連接電路旁邊的小華攔住他,認為不用重新連接,只需改動一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確.請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線在原圖上畫出正確的接法.
(3)電路連接正確后,小明開始實驗.閉合開關(guān)電壓表示數(shù)為2.2V,則應(yīng)向B(選填“A”或“B”)調(diào)節(jié)滑片,直至燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖2,則小燈泡的額定功率為1.14W.
(4)在實驗過程中小明和小華還發(fā)現(xiàn),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片時,電壓表的示數(shù)很難準確達到3.8V.經(jīng)過討論他們發(fā)現(xiàn)只要再(2)小問改接正確的電路上將電壓表改接到滑動變阻器兩端,就能減小實驗誤差.改接后能減小實驗誤差的原因是燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器兩端電壓為6V-3.8V=2.2V,把電壓表并聯(lián)到滑動變阻器兩端,電壓表量程應(yīng)選擇0-3V,分度值為0.1V,故讀數(shù)更精確.
(5)小明和小華通過分析認為,如果增加已知阻值的定值電阻R0,只利用一只電流表,通過簡單操作(開關(guān)S接“a”“b”各一次)就能測量小燈泡的額定功率.圖3甲、乙是他們設(shè)計的兩個電路圖,其中能完成測量的是電路圖甲(選填“甲”“乙”或“都可以”).
(6)小明和小華還想探究“在電壓一定的情況下,電流與電阻的關(guān)系”,于是將(2)小問改接正確的電路中的小燈泡換成阻值分別為10Ω、8Ω、6Ω、4Ω的四個定值電阻,其余連接均不變.在實驗中,將4個定值電阻依次接入電阻,調(diào)節(jié)滑動變阻器使定值電阻兩端的電壓保持某個值U0不變,為了能夠順利得到4組I、R數(shù)據(jù),完成實驗,該電壓U0的取值范圍是:2V-2.4V.

分析 (1)根據(jù)電流表和電壓表的連接方式分析;
(2)電流表應(yīng)串聯(lián)接入電路中;電壓表應(yīng)與并聯(lián)接入電路中;
(3)燈在額定電壓下正常發(fā)光,根據(jù)圖中電壓表小量程讀數(shù),比較電壓表示數(shù)與額定電壓的大小,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律及分壓原理確滑片移動的方向;根據(jù)電流表的量程讀出電流值,運用電功率公式計算額定功率.
(4)根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律分析;
(5)在沒有電壓表的情況下,定值電阻與電流表應(yīng)起到測量電壓的作用,故先將電流表與定值電阻串聯(lián),根據(jù)歐姆定律和并聯(lián)電路電壓的規(guī)律,移動滑片使燈正常工作,保持滑片位置不動,再通過開關(guān)的轉(zhuǎn)換測燈與定值的總電流,根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律求出燈的額定電流,根據(jù)P=UI求出燈泡的額定功率;
(6)根據(jù)電流表量程,確定電路中的最大電流,由歐姆定律和串聯(lián)電阻的規(guī)律求出變阻器連入電路的最小電阻;
根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律和分壓原理,對變阻器連入電路的最小電阻和最大電阻分類討論,從而確定電壓表允許的取值范圍.

解答 解:(1)由圖可知,電壓表串聯(lián)接入了電路,電流表與燈泡并聯(lián)在電路中,故此時電流表示數(shù)為0,電壓表測量的是電源電壓,電壓表有示數(shù);
(2)由圖可知,此時的電流表與燈泡并聯(lián)在了電路中,電壓表串聯(lián)在電路中了,是錯誤的;電壓表應(yīng)并聯(lián)到燈的兩端;實物圖如下所示:
;
(3)燈在額定電壓下正常發(fā)光,電壓表示數(shù)為2.2V,小于燈的額定電壓2.5V,應(yīng)增大燈的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,應(yīng)減小變阻器的電壓,由分壓原理,應(yīng)減小變阻器連入電路中的電阻大小,故滑片向B移動,直到電壓表示數(shù)為額定電壓;
圖2中,電流表使用的是0~0.6A量程,分度值是0.02A;故電流表示數(shù)I=0.3A;
小燈泡的額定功率:P=UI=3.8V×0.3A=1.14W;
(4)在串聯(lián)電路中,電源電壓等于各部分電壓之和;燈泡的額定電壓為3.8V,故電壓表量程為0-15V,分度值為0.5V,故讀數(shù)不精確;燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器兩端電壓為6V-3.8V=2.2V,把電壓表并聯(lián)到滑動變阻器兩端,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.2V時,電壓表量程應(yīng)選擇0-3V,分度值為0.1V,故讀數(shù)更精確;
(5)燈泡與電阻R0,并聯(lián)在電路中,電壓是相同的,當(dāng)通過R0的電流與R0的阻值的乘積等于3.8V時,燈會正常發(fā)光;
圖3甲中,當(dāng)s接b時,測的是R0的電流,通過移動滑片,使電流表示數(shù)為:
I=$\frac{{U}_{L}}{{R}_{0}}$=$\frac{3.8V}{{R}_{0}}$,根據(jù)歐姆定律,R0的電壓為3.8V,根據(jù)并聯(lián)電路電壓的規(guī)律,燈的電壓為3.8V,燈正常工作;
保持滑片位置不動,s接a時,電流表測量的是干路中的電流,因電路的連接沒有改變,各電阻大小和電壓大小都不變,通過燈與定值電阻的電流也不變,故根據(jù)并聯(lián)電路電流關(guān)系可以求出燈泡的電流,根據(jù)P=UI能求出燈泡的額定功率,故圖丙可以;
圖3乙中,s接a時,電流表不接入電路中,s接b時,測的是燈泡的電流,故無法測出R0的電流,不能求出電壓,不能求出燈泡的額定功率,故圖3乙不可以.
故選甲;
(6)把四個電阻串聯(lián)接入電路中,為了保護電流表,電路中的電流不能超過0.6A,故電路的最小電阻為:
R=$\frac{U}{{I}_{最大}}=\frac{6V}{0.6A}$=10Ω,
電路中接入4Ω的電阻時,滑動變阻器接入電路的最小電阻為:R'=R-4Ω=6Ω;
設(shè)電壓表示數(shù)為U,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,變阻器的電壓U=U-U=6V-U
根據(jù)分壓原理:
$\frac{6V{-U}_{表}}{{U}_{表}}$=$\frac{{R}_{滑}}{R}$,即$\frac{6V}{{U}_{表}}$-1=$\frac{{R}_{滑}}{R}$-----①,
因研究電流與電阻關(guān)系的實驗中,要保持電壓表示數(shù)不變,由①式得,方程左邊為定值,當(dāng)變阻器接入電路中的電阻最小為R'=6Ω時,對應(yīng)的定值電阻最小為4Ω,代入①得,
$\frac{6V}{{U}_{表}}$-1=$\frac{6Ω}{4Ω}$,U=2.4V,
即定值電阻兩端的最大電壓為2.4V;
同理,當(dāng)滑動變阻器接入電路的電阻為20Ω時,對應(yīng)的電阻最大為10Ω,代入①式得:
$\frac{6V}{{U}_{表}}$-1=$\frac{20Ω}{10Ω}$,U=2V
即定值電阻兩端的最小電壓為2V;
故電壓表的取值范圍大小應(yīng)滿足2V≤U≤2.4V.
故答案為:
(1)電壓;
(2)如上圖;
(3)B;1.14;
(4)滑動變阻器;燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器兩端電壓為6V-3.8V=2.2V,把電壓表并聯(lián)到滑動變阻器兩端,電壓表量程應(yīng)選擇0-3V,分度值為0.1V,故讀數(shù)更精確;
(5)甲;
(6)2V-4V

點評 本題測量小燈泡的額定功率,考查對錯誤連接電路的分析、操作過程及對實驗的改進和對實驗方案的評估,同時也考查了研究電流與電阻的關(guān)系實驗的要求和控制變量法的運用,綜合性強,難度大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

2.按要求作圖:
小明同學(xué)設(shè)計了一個電動按摩棒,其結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,ABC可以看做是一個杠桿.B處有一個條形磁體,A為按摩槌頭.當(dāng)電磁鐵輸入方向改變的交流電時,條形磁體會受到引力或斥力,帶動按摩槌頭A振動.某一時刻,電磁鐵與條形磁體間的磁感線如圖所示,請畫出此時:
①螺線管中的電流方向.
②畫出杠桿ABC所受磁力的力臂.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).繪制成圖象如圖乙所示,下列分析不正確的是( 。
A.冰是晶體,熔點是0℃
B.在第5 min時冰開始熔化,熔化過程持續(xù)了10min
C.冰在熔化過程中吸收熱量,溫度不變,但內(nèi)能增加
D.整個過程中利用熱傳遞的方法改變其內(nèi)能,且物質(zhì)的比熱容保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.在“測定小燈泡功率”的實驗中,被測小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.

(1)在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,則應(yīng)對電流表進行調(diào)零.
(2)圖乙是未連接好的電路,請在圖上用筆畫線代替導(dǎo)線連接好電路.
(3)小張檢測電路連接無誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,立即舉手要求老師更換刀片,這種做法不妥當(dāng)(填“妥當(dāng)”或“不妥當(dāng)”).經(jīng)同組員成員提示還發(fā)現(xiàn)電壓表電流表都有示數(shù),則燈泡不亮的原因可能是燈泡實際功率很小.解決問題后,小張繼續(xù)實驗,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片到某一位置,電壓表的示數(shù)如圖丙所示,為測小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器滑片向B(填“A”或“B”)端滑動直至電壓表示數(shù)為2.5V,記下此時電流表的示數(shù),即可測出.
(4)實驗中若不慎將電壓表和電流表互換了位置,則小燈泡將不亮(填“不亮”、“較亮”、“正常發(fā)光”、“特別亮乃至燒毀”).
(5)測量結(jié)束后,應(yīng)先斷開開關(guān),拆除電源兩端的導(dǎo)線,再拆除其它導(dǎo)線,最后整理好器材.
(6)小張獲知了兩個額定電壓為220V的白熾燈L1和L2的電壓U與電流I的關(guān)系曲線,如圖所示,由此可知,L2的額定功率約為99W;如果將L1和L2串聯(lián)后接在220V的電源上,則此時L2的實際功率為17.5W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.游泳時用手向后劃水,人便能獲得向前的動力,此力的施力物體是水,此力的作用效果是改變?nèi)说倪\動狀態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.小麗同學(xué)利用一根吸管制作一個簡易密度計.

(1)為讓吸管能豎直漂浮在液體中,應(yīng)在吸管的下端(上端/下端)塞入一些銅絲作為配重,并用石蠟將吸管的下端封閉起來.
(2)這根吸管豎直漂浮在不同液體中時,受到的浮力大小不變(變大/變小/不變),液體的密度越大,它露出液面部分的長度越長(越長/越短/不變),竹筷下表面受到水的壓強等于竹筷下表面受到鹽水的壓強(均選填“大于”、“等于”、或“小于”).
(3)如在吸管上標(biāo)上相應(yīng)的密度刻度,不就能直接顯示所測液體密度的大小嗎?于是她決定對吸管進行刻度的標(biāo)定.在標(biāo)定刻度前,她先測出吸管在水中漂浮時浸入水中的深度H(如圖1所示).若漂浮在密度為ρ的其他液體中,則浸入的深度為h,可推出h的表達式為h=$\frac{{ρ}_{水}}{{ρ}_{液}}$H.(用ρ水、ρ液、H表示)根據(jù)以上表達式即可對不同液體的密度在吸管上進行標(biāo)定.圖2中的四種刻度的標(biāo)示合理的是C.
(4)為使測量結(jié)果更準確,要使簡易密度計上兩條刻度線(如0.9、1.0)之間的距離大一些,可適當(dāng)增大(“增大”或“減小”)配重,或換細(“粗”或“細”)一點的管子.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.甲、乙兩個物體,m=2m,分別在兩個水平面上,各自在大小相同的水平拉力F和F作用下,沿各自的水平面上做勻速直線運動,且v>v,若不計空氣阻力,則兩個拉力在相同時間內(nèi)所做的功和功率的關(guān)系正確的是( 。
A.P=PB.P<PC.W>W(wǎng)D.W<W

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

9.如圖所示,將滑動變阻器的滑片P移向M端,閉合開關(guān)S,電流表有示數(shù)為1.0A,電壓表的示數(shù)為6V;滑片P移至N端,閉合開關(guān)S,電壓表的示數(shù)為2V.求:
(1)電源的電壓;
(2)電阻R0的阻值;
(3)滑動變阻器的最大阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.熱氣球能飄在空中,說明它在空氣中受到浮力的作用.直升飛機能停留在空中,是因為旋轉(zhuǎn)的機翼對空氣施加一個向下的力,根據(jù)物體間力的作用是相互的,空氣對機翼也施加一個向上的力.

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同步練習(xí)冊答案