【題目】周末,小王一家開車到郊外的山上游玩.如圖是小王開車到山前的示意圖,一條筆直的公路通到山崖下,小王在公路上開車向著山崖的方向勻速行駛,他車上速度表顯示此時的車速是54km/h.小王開車到A處時,按響了汽笛,汽車向前行駛了60m到B處時,小王聽到了汽笛的回聲.請你用所學(xué)的知識幫小王了解一下.B處距離山崖還有多遠(yuǎn)_____?（聲速是340m/s）

【答案】650m

【解析】

知道司機(jī)鳴笛后汽車行駛的路程和速度，利用求汽車行駛的時間；在這段時間內(nèi)，聲音和汽車行駛的路程之和是司機(jī)鳴笛時汽車與山崖距離的2倍，根據(jù)速度公式求司機(jī)鳴笛時汽車與山崖的距離；司機(jī)聽到回聲汽車距山崖的距離等于司機(jī)鳴笛時汽車到山崖距離減去汽車行駛的距離。

從A到B汽車行駛的距離s1=60m，車速由從A到B行駛的時間：聲音傳播的距離：，設(shè)司機(jī)鳴笛時汽車到山崖的距離為s，則：，；司機(jī)聽到回聲汽車距山崖的距離：。

答：B處距離山崖還有650m遠(yuǎn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)買到一包新的橡皮泥，想知道它的質(zhì)量．現(xiàn)有水槽、量筒、足夠水．橡皮泥直接扔水里會沉底且不溶于水，水的密度為ρ水．

只選用以上器材，請你設(shè)計實驗方案，寫出實驗步驟（可用畫圖或文字表述）并推導(dǎo)出橡皮泥質(zhì)量表達(dá)式．

（1）實驗步驟：__________________

（2）推導(dǎo)橡皮泥質(zhì)量表達(dá)式：_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小燈泡L和電阻R上分別標(biāo)有“6V 4.8W” 和“6V 0.6A”字樣，它們的電流隨電壓變化規(guī)律如上圖所示。現(xiàn)將小燈泡L和電阻R連入電路中，若能確保電路中的元件不燒壞。L和R串聯(lián)時電源電壓不超過_______V，L和R并聯(lián)時電路的總功率最大可達(dá)到_______W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是覆杯實驗，塑料片和水不會掉下來。

（1）這個實驗說明了_____的存在。

（2）把塑料杯轉(zhuǎn)一圈，水和塑料片都不會掉下來，說明_______________________。

（3）若在塑料杯側(cè)壁扎一個小孔，空氣進(jìn)入杯子，水和塑料片由于受到_____力會掉下來。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是電磁波家族，真空中各種電磁波的傳播速度相同．其中紅外線又可分為三部分，即近紅外線，波長為（0.75﹣1）～（2.5﹣3）μm之間；中紅外線，波長為（2.5﹣3）～（25﹣40）μm之間；遠(yuǎn)紅外線，波長為（25﹣40）～l000μm 之間． 根據(jù)所給信息可推測（　�。�

A. 紅外線就是紅光，真空中傳播速度是340m/s

B. 紅外線與X射線都是電磁波

C. 紅外線頻率越低波長越短

D. 真空中近紅外線比遠(yuǎn)紅外線傳播速度大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表為往返于北京和上海之間的C13次和V14次特別快車的運行時刻表.

這兩次列車每天齊發(fā)一趟車,北京到上海鐵路長1462km,根據(jù)列車運行時刻表回答下列問題.(計算結(jié)果保留整數(shù))

（1）C13、V14次列車發(fā)車時間差是多少分鐘_____？

（2）C13次列車由北京到上海的平均速度為多少_____？

（3）中途C13次列車以36km/h的速度,用了3min完全穿過長度為1600m的一個隧道,求這列火車的長度是多少______?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】定值電阻R1與滑動變阻器R2組成的串聯(lián)電路如圖甲所示；圖乙是開關(guān)由斷開到閉合，再移動滑片P的過程中，ab兩端電壓U和通過的電流I之間的關(guān)系圖象；圖丙是滑動變阻器R2消耗的功率P與電流I之間的關(guān)系圖象，則下列說法正確的是（ ）

A. 電源電壓為50V

B. R1的阻值為5Ω

C. 滑動變阻器連入阻值的范圍為4Ω～5Ω

D. 當(dāng)R2的功率為120W時，電路消耗的總功率為250W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為研究不同物質(zhì)的吸熱能力，某同學(xué)用兩個完全相同的酒精燈，分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，如圖1．分別記錄加熱時間和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖象，如圖2．

（1）根據(jù)圖象，某同學(xué)認(rèn)為：“加熱相同的時間時，甲升高的溫度高一些，這說明甲吸收的熱量多一些．”這位同學(xué)的判斷是否正確？請說明理由．

（2）要使甲、乙升高相同的溫度，應(yīng)給 加熱更長的時間，這說明 的吸熱能力強(qiáng)些．

（3）如果已知甲的比熱容是1.8×103J/（kg℃），則乙的比熱容是 J/（kg℃）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有甲、乙兩個溢水杯，甲溢水杯盛滿酒精，乙溢水杯盛滿某種液體．將一不吸水的小球輕輕放入甲溢水杯中，小球下沉到杯底，溢出酒精的質(zhì)量是40g；將小球從甲溢水杯中取出擦干，輕輕放入乙溢水杯中，小球漂浮且有的體積露出液面，溢出液體的質(zhì)量是50g，已知ρ酒精=0.8×103kg/m3，下列計算正確的是（ ）

①小球的質(zhì)量是40g

②小球的體積是50cm3

③液體的密度是1.1×103kg/m3

④小球的密度是0.9×103kg/m3．

A．只有①②正確 B．只有②③正確 C．只有②④正確 D．只有①③正確

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