藥瓶和鹽水的總質(zhì)量m總/g | 藥瓶和剩余鹽水的總質(zhì)量m總/g | 倒出鹽水的質(zhì)量m/g | 倒出鹽水的體積V/cm3 | 鹽水的密度 ρ/g•cm-3 |
50 | 28.6 | 21.4 | 20 | 1.07 |
分析 (1)天平的調(diào)節(jié)原則:指針右偏左調(diào)(平衡螺母),左偏右調(diào);
(2)天平的分度值是0.2g,物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值;量筒分度值為2ml,讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面保持相平.利用密度的公式可求出鹽水的密度;
(3)質(zhì)量是物體本身的一種性質(zhì),與物體所處的位置無關(guān);
(4)另一位同學(xué)的做法中,燒杯中的鹽水沒有全部倒入量筒,導(dǎo)致測量結(jié)果存在誤差,據(jù)此分析.
解答 解:(1)指針右偏說明應(yīng)該將平衡螺母向左調(diào)節(jié),直到天平橫梁平衡;
(2)由圖丙可知,藥瓶和剩余鹽水總質(zhì)量:m剩=20g+5g+3.6g=28.6g;
倒出鹽水質(zhì)量m=m總-m剩=50g-28.6g=21.4g;
倒出鹽水的體積V=20ml=20cm3;
鹽水的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{21.4g}{20c{m}^{3}}$=1.07g/cm3;
(3)質(zhì)量是物體本身的一種性質(zhì),與物體所處的位置無關(guān),所以把測質(zhì)量的實驗移到山頂上進行,測得的質(zhì)量將不變;
(4)另一同學(xué)把燒杯中的鹽水全部倒入量筒中時,因燒杯壁粘有鹽水,不能將鹽水全部倒入,致使體積偏小,根據(jù)公式ρ=$\frac{m}{V}$判斷出測量的密度ρ′偏大.
故答案為:(1)平衡螺母; 左;(2)28.6;21.4;20;1.07;(3)不變;(4)>.
點評 本題提出了測液體密度的兩種方法,其中小東的做法完全正確,另一位同學(xué)的做法使測出的密度偏大.主要考查的是學(xué)生對測量液體密度方法的掌握和對測量誤差的分析處理能力.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 盧瑟福建立了類似行星繞日的原子的核式結(jié)構(gòu)模型 | |
B. | 水和酒精混合后總體積變小,直接證明了分子間存在引力 | |
C. | 摩擦起電是通過摩擦的方法創(chuàng)造了電荷 | |
D. | 宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu),恒星是絕對不動的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗 序號 | F1 (牛) | L1 (厘米) | F2 (牛) | L2 (厘米) |
1 | 2 | 4 | 4 | 2 |
2 | 3 | 5 | 5 | 3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有靜止時,F(xiàn)=5.0×104N | |
B. | 勻速上升時,F(xiàn)>5.0×104N | |
C. | 勻速下降時,F(xiàn)<5.0×104N | |
D. | 重物靜止或勻速運動時,F(xiàn)始終等于5.0×104N |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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