【題目】跳傘是一項極具挑戰(zhàn)的運動,現(xiàn)在越來越受到人們的喜愛.在某次跳傘訓(xùn)練過程中,一體重為500N的運動員從空中懸停的直升機上由靜止開始豎直跳下,其速度與時間的關(guān)系如圖所示,經(jīng)15s下落210m后,開始做勻速直線運動直至落地,整個過程用時30s,求在這個過程中:
(1)運動員下落的平均速度;
(2)重力做的功;
(3)勻速下降時重力做功的功率.
【答案】
(1)解:由題可知,運動員在0﹣15s下落的路程為s前=210m,
由圖象可知,15s后運動員以6m/s的速度做勻速直線運動,
則運動員在15﹣30s通過的路程為:s后=vt后=6m/s×15s=90m;
運動員通過的總路程為:s=s前+s后=210m+90m=300m,
總時間為t=30s,
則整個過程中運動員下落的平均速度:
v′= = =10m/s;
(2)解:運動員下落的高度為:h=s=300m;
重力做的功:
W=Gh=500N×300m=1.5×105J;
(3)解:勻速下降時,重力做功的功率:
P=Fv=Gv=500N×6m/s=3×103W;
【解析】根據(jù)圖象中的體現(xiàn)形狀,分析物體的運動狀態(tài),再根據(jù)速度公式v= 、功的公式W=Fs=Gh、功率公式P=Fv,代入數(shù)值可求速度、功和功率.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解功的計算的相關(guān)知識,掌握功的計算公式:W = F S;F 表示力,單位:牛( N ) . S 表示距離,單位:米(m)W表示功, 功的單位就是! 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m,以及對功率的計算與測量的理解,了解功率的計算: P = W/tW 表示功,單位是焦(J). t表示時間 ,單位是秒(s) P表示功率,單位是瓦特(W)1 W= 1 J/s.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān),當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右滑動時,下列判斷正確的是( )
A.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大
B.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小
C.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大
D.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小
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【題目】高速鐵路是一種安全、舒適、低碳環(huán)保的運輸方式,高鐵使用電動機提供動力,請你用學(xué)過的物理知識回答下列問題:
(1)電動機工作時能量的轉(zhuǎn)化情況.
(2)列車疾馳而過時,人離得太近會被“吸”向車體的原因.
(3)有些國家在高鐵車廂里設(shè)置了專門吸煙室,但為什么人們在吸煙室外也能聞到煙味?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人造地球衛(wèi)星在大氣層外繞地球運轉(zhuǎn),它的速度很大,一天可以繞地球飛行幾圈到十幾圈,能夠迅速獲取大量的信息.它運行的軌道為橢圓形,如圖所示.它的軌道上有一點離地球最近,這個點叫近地點;有一點離地球最遠,這個點叫遠地點.衛(wèi)星在運轉(zhuǎn)的過程中,機械能是守恒的.回答下列問題:
(1)當(dāng)衛(wèi)星從遠地點向近地點運行的過程中,它的動能和勢能的變化情況是:動能 , 勢能;(均選填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)從近地點向遠地點運轉(zhuǎn)的過程中,它的能量轉(zhuǎn)化的情況是:轉(zhuǎn)化成 . (均選填“動能”或“勢能”)
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【題目】物理興趣小組的同學(xué),利用如圖所示的裝置,來“探究杠桿的平衡條件”.
(1)在實驗前應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是;若實驗前杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),以使杠桿在水平位置平衡.
(2)調(diào)節(jié)完畢后,當(dāng)在杠桿B點掛3個質(zhì)量相同的鉤碼,如圖乙所示,那么在杠桿的D點掛個質(zhì)量相同的鉤碼,才能使杠桿恢復(fù)在水平位置平衡.當(dāng)杠桿平衡后,將B、D兩點下方所掛的鉤碼同時向支點O靠近1個格,那么杠桿(填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡.
(3)實驗中若不在D點掛鉤碼,而在杠桿的A點或C點使用彈簧測力計使杠桿在水平位置平衡,為使彈簧測力計的示數(shù)最小,應(yīng)使彈簧測力計掛在點,且拉力的方向是.
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【題目】如圖甲所示,某中學(xué)九(3)班部分學(xué)生去無錫游玩太湖,坐上游船后人和船的總質(zhì)量為6t,游船從湖邊碼頭出發(fā)航行6km到達湖中黿頭渚碼頭,歷時10min,如圖乙是游船航行中牽引力F與速度v的關(guān)系圖象,求:(水的密度是1.0×103kg/m3 , 取g=10N/kg)
(1)游船航行的平均速度是多少?
(2)游船靜止在水中時,浸入水中的體積是多少?
(3)在這段航行中,游船的牽引力所做的功是多少?
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【題目】蘇州繞城高速公路對小汽車的最高限速為100km/h.周末小明乘坐小汽車以最高限速勻速行駛完其中的一段路程后,發(fā)現(xiàn)用時30min,在通過收費站時測重顯示車重1.2t,g取10N/kg.試求:
(1)汽車行駛路段的路程;
(2)當(dāng)汽車靜止時輪胎與地面的總接觸面積為0.08m2 , 此時汽車對地面的壓強多大?
(3)假設(shè)汽車以最高限速勻速行駛時牽引力的功率為15kW,則所受阻力為多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用圖所示的實驗裝置探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”.
(1)實驗中,通過觀察來判斷電路中是否有感應(yīng)電流.
(2)閉合開關(guān),若導(dǎo)體ab不動,左右移動磁鐵,電路中(選填“有”或“無”)感應(yīng)電流.
(3)在儀器和電路連接都完好的情況下,某小組的實驗現(xiàn)象不太明顯.請?zhí)岢鲆粭l改進措施: .
(4)該實驗的結(jié)論是:
(5)此過程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是 , 此原理可用來制作
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,R1=20Ω,R2=10Ω,電源電壓保持不變。
(1)當(dāng)S2閉合,S1、S3斷開時,R1兩端的電壓為4V,求電流表的示數(shù)和電源電壓;
(2)當(dāng)S2斷開,S1、S3閉合時,求電流表的示數(shù).
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