小華復習時,嘗試對物理概念的定義方法進行歸類整理,設計出如下表格:
(1)整理時,小華對序號2的“問題”一欄把握不準,請你分析相關信息,幫助他寫出來:怎樣比較壓力的 。
(2)小明在與小華討論中,發(fā)現(xiàn)表格中存在一個錯誤,應該改為 。
(3)若用如圖所示的圖像來反映路程與時間之間的關系,則描述的運動是: 。
科目:初中物理 來源:江蘇省揚州市江都區(qū)五校聯(lián)誼2017屆九年級下學期第二次模擬考試物理試卷 題型:選擇題
有關分子運動及熱現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A. 固體很難被壓縮,說明分子間存在斥力 B. 擴散現(xiàn)象只能發(fā)生在氣體與液體中
C. 物體吸收熱量,溫度一定升高 D. 0℃的冰塊沒有內能
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江蘇鹽城卷)物理 題型:作圖題
按照題目要求作圖:
(1)在圖甲中畫出下落蘋果A所受重力的示意圖。
(2)在圖乙中用筆畫線將墻壁插座背面的導線a、b、c接到電路中。
(3)在圖丙中標出小磁針的磁極,并畫出通過小磁針中心的一條磁感線。
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江蘇鹽城卷)物理 題型:選擇題
4月22日,“天舟一號”與“天宮二號”成功對接,地面上科技人員控制對接過程是利用( )
A.超聲波 B.微波 C.次聲波 D.紫外線
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江蘇揚州卷)物理(解析版) 題型:實驗題
某興趣小組在“自制水膜透鏡”活動中,如圖所示,將內徑4mm的細鐵絲圓環(huán)在清水中浸一下后取出,布滿圓環(huán)的水膜猶如透鏡。實驗過程中,小張和小華發(fā)現(xiàn)該透鏡的觀察范圍太小,想制作更大的水膜透鏡,但又易破裂。為研究液膜的增大與哪些因素有關,他們做出如下
猜想:
猜想一:可能與制作圓環(huán)的材料有關。
猜想二:可能與液體的種類有關。
(1)為了驗證猜想一,小華選用細鐵絲、細塑料片、細鋁條制成圓環(huán),改變圓環(huán)直徑后,分別浸入水中獲取液膜,測量出液膜即將破裂時的最大直徑。實驗前,他應該控制三種材料橫截面的 和 相同。
(2)為了驗證猜想二,小張找來比水粘稠的透明的色拉油、膠水,將細鐵絲圓環(huán)分別浸入兩種液體中,重復上述實驗,記錄的數(shù)據(jù)如下表:
于是小張就得出結論:液體越粘稠,液膜的最大直徑越大。
針對小張的實驗過程,請指出存在的兩個主要問題:① ;② 。
(3)實驗中,將大小相同的膠水膜和水膜,放在書本前相同距離處,發(fā)現(xiàn)透過膠水膜觀察到的正立的“字”更大一些,原因是: 。
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江蘇揚州卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖,是加熱烤腸的情景,增加烤腸內能的方法是 ;為了讓烤腸不致被烤焦且均勻受熱,店主將烤腸放在石子上烤而不直接放在鐵鍋內烤,是因為石頭的比熱容比鐵 。
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江蘇揚州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖,是手搖式手電筒,只要轉動手電筒的搖柄,燈泡就能發(fā)光。下列實驗能揭示手電筒工作原理的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江西卷)物理 題型:簡答題
如圖14所示,是承承在乒乓球比賽中,高拋發(fā)球時的情景。不計空氣阻力,請你回答下列問題:
(1)在乒乓球上升的過程中,乒乓球的能量是如何轉化的?其機械能如何變化?
(2)乒乓球運動到最高點時,是否處于平衡狀態(tài)?請說明理由。
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(山東東營卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,旅游景區(qū)的索道纜車載著游客勻速上山,它具的 ( )
A. 動能增加,重力勢能增加 B. 動能不變,機械能減少
C. 動能減少,重力勢能增加 D.動能不變,機械能增加
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