9.如圖所示,質(zhì)量為2千克、底面積為2×10-22的圓柱形容器放在水平地面上,容器中盛有0.2米高的水.
(1)求水對容器底部的壓強(qiáng)p;
(2)求容器中水的質(zhì)量m
(3)若將一個(gè)體積為2×10-33的實(shí)心物塊浸沒在容器內(nèi)水中后(水未溢出),容器對地面的壓力恰好為水對容器底部壓力的兩倍,求物塊的質(zhì)量m

分析 (1)根據(jù)公式p=ρgh求出水對容器底的壓強(qiáng);
(2)求出水的體積,根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$求出水的質(zhì)量;
(3)根據(jù)水的深度變化求出物體放入水中后水對容器底壓強(qiáng);物體放入水中后對地面的壓力等于總重力,根據(jù)公式p=$\frac{F}{S}$求出容器對地面壓強(qiáng),根據(jù)關(guān)系式可以得到物體的質(zhì)量.

解答 解:已知:圓柱形容器質(zhì)量為m=2kg,底面積為S=2×10-2m2,水的深度h=0.2m,實(shí)心均勻物塊的體積V=2×10-3m3
(1)水對容器底部的壓強(qiáng):
p=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.2m=1960Pa;
(2)水的體積V=Sh=2×10-2m2×0.2m=4×10-3m3,
由ρ=$\frac{m}{V}$,可得水的質(zhì)量:
mV=1.0×103kg/m3×4×10-3m3=4kg;
(3)設(shè)物體的質(zhì)量為m,容器的底面積為S,
放入物塊后水升高的高度△h=$\frac{{V}_{物}}{S}$=$\frac{2×1{0}^{-3}{m}^{3}}{2×1{0}^{-2}{m}^{2}}$=0.1m,
水的深度h′=h+△h=0.2m+0.1m=0.3m,
則容器對地面壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{{G}_{水}+{G}_{容}+{G}_{物}}{S}$=$\frac{({m}_{水}+{m}_{容}+{m}_{物})g}{S}$,
水對容器底部壓強(qiáng):
ph′g,
由題知,F(xiàn)=2F,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$可得,p=2p,
即:$\frac{({m}_{水}+{m}_{容}+{m}_{物})g}{S}$=2ρh′g,
物體的質(zhì)量:
m=$\frac{2{ρ}_{水}gh′S}{g}$-m-m=2×1.0×103kg/m3×0.3m×2×10-2m2-2kg-4kg=6kg.
答:(1)水對容器底部的壓強(qiáng)為1960Pa;
(2)求容器中水的質(zhì)量m為4kg;
(3)物塊的質(zhì)量m為6kg.

點(diǎn)評 此題考查了密度計(jì)算公式、液體壓強(qiáng)計(jì)算公式和固體壓強(qiáng)計(jì)算公式的應(yīng)用.明白容器對地面的壓強(qiáng)恰好為水對容器底部壓強(qiáng)的兩倍,是解決第三小題的關(guān)鍵,有一定的難度.

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示是探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,溫度計(jì)的量程是0~100℃,水的溫度是96℃.為了縮短把水加熱到沸騰的時(shí)間,請你提出一條有效的操作建議:加蓋.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖,在三個(gè)相同容器中分別盛有甲、乙、丙三種液體;將三個(gè)完全相同的銅球,分別沉入容器底部,當(dāng)銅球靜止時(shí),容器底部受到銅球的壓力大小關(guān)系是F>F>F,則液體密度相比較( 。
A.一樣大B.甲的最大C.乙的最大D.丙的最大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,底面積為100cm2的圓柱形裝水容器放在電子臺(tái)秤上,臺(tái)秤的示數(shù)為3kg,然后將一實(shí)心物塊用細(xì)線懸掛在彈簧測力計(jì)上,當(dāng)物塊浸沒在裝水的容器中時(shí),容器中水的深度由10cm上升到15cm(取g=10N/kg)
(1)此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2N;
(2)物塊還沒有放入水中時(shí),裝水容器對電子臺(tái)秤的壓強(qiáng)是3000Pa;
(3)當(dāng)物塊浸沒在水中時(shí),物塊受到的浮力為5N;物塊的密度為1.4×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.在實(shí)驗(yàn)室里,小明和同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)得到酒精燃燒時(shí)所放出熱量和質(zhì)量的關(guān)系圖象,由圖象可知酒精的熱值為3×107J/kg.

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2.在“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖1所示,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整(要求:滑片在右端時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大),并畫出相對應(yīng)的電路圖.
(2)閉合開關(guān),向左移動(dòng)變阻器滑片,電流表示數(shù)變。
(3)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑片P,電流表示數(shù)始終為0,電壓表示數(shù)約為4.5V,則電路中出現(xiàn)的故障可能是電阻斷路;
(4)小紅在研究“電流與電壓的關(guān)系”時(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
R=5Ω電壓/V1.02.03.0
電流/A0.20.40.6
分析數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:電阻不變,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比.
(5)小紅在研究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖象如圖2:
U=3V電阻/Ω51015
電流/A0.60.30.2
a、小紅先用5Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使電壓表的示數(shù)為3V,再換用10Ω的定值電阻時(shí),若沒有改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,合上開關(guān)后,電壓表的示數(shù)將大于3V(選填“大于”、“小于”或“等于”).此時(shí)應(yīng)向左(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)滑片,使電壓表的示數(shù)仍為3V.
b、分析數(shù)據(jù)和圖2乙可得出的結(jié)論是電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
c、小明用同樣的電路研究“電流和電阻的關(guān)系時(shí)”,由于探究時(shí)有不符合探究電流和電阻關(guān)系時(shí)的做法,得到了如圖2甲所示的圖象,你認(rèn)為他實(shí)驗(yàn)過程中不符合要求的做法是沒有控制電阻兩端電壓不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.淮安的冬季,冬姑娘顯得十分吝嗇,只在臨近春節(jié)的時(shí)候,才使些許雪花含羞帶臊地從天空飄下,本以為可以堆雪人、打雪仗,怎知?jiǎng)偮涞氐难┗ㄋ查g熔化…”下列對對這段話理解不正確的是( 。
A.冬天堆的雪人,隨著時(shí)間的推移不斷變小是升華現(xiàn)象
B.雪花的是由于空氣中水蒸氣凝華形成的,屬于晶體
C.落地雪花轉(zhuǎn)瞬即化的可能原因是地面上的雜質(zhì)升高了雪花的熔點(diǎn)
D.“下雪不冷化雪冷”是因?yàn)檠┤刍瘯r(shí)需要吸收熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.我們生活在聲音的世界里,聲音無處不在,下列聲音:①工廠車間機(jī)器的轟鳴聲、②劇場里京劇表演的演奏聲、③清晨,公園里小鳥的鳴叫聲、④裝修房子時(shí)的電鉆聲、⑤學(xué)生上課時(shí),歌舞廳的音樂聲、⑥山間小溪潺潺的流水聲.其中屬于噪聲的是(  )
A.①③④B.①②⑤C.①④⑤D.①④⑤⑥

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示的電路中,電源電壓U=12V,電阻R1=12Ω,電阻R2=8Ω,求:
(1)只閉合S1,通過R1的電流;
(2)只閉合S2,通電20s的時(shí)間內(nèi)電流通過R2產(chǎn)生的電熱;
(3)當(dāng)三個(gè)開關(guān)處于何種狀態(tài)時(shí),求整個(gè)電路消耗的電功率最大?并求出此時(shí)的最大電功率.

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