【題目】如圖所示,已知電源電壓為U=6V,三個(gè)電阻的阻值分別為R1=1Ω、R2=2Ω和R3=3Ω,求:

(1)當(dāng)S1、S2均斷開時(shí),電流表和電壓表的示數(shù);
(2)當(dāng)S1、S2均閉合時(shí),電壓表和電流表的示數(shù).

【答案】
(1)解:當(dāng)S1、S2均斷開時(shí),R2、R3串聯(lián),電壓表測(cè)R2的電壓,

根據(jù)電阻的串聯(lián)規(guī)律,電路的總電阻:

R=2Ω+3Ω=5Ω,

根據(jù)歐姆定律,電路的電流即電流表示數(shù):

I= =1.2A,

R2的電壓即電壓表的示數(shù):

U2=IR2=1.2A×2Ω=2.4V


(2)解:當(dāng)S1、S2均閉合時(shí),R3短路,R2、R1并聯(lián),電壓表測(cè)電源電壓,示數(shù)為6V,電流表測(cè)干路電路,

通過R1的電流I1= =6A,通過R2的電流I2= =3A,

根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律,電路的總電流即電流表示數(shù)為:

I=I1+I2=6A+6A=9A


【解析】(1)明確當(dāng)S1、S2均斷開時(shí)電路的連接關(guān)系,根據(jù)串聯(lián)電阻的規(guī)律和歐姆定律先求電流大小,再求電壓表示數(shù);(2)明確當(dāng)S1、S2均閉合時(shí),電路的連接關(guān)系,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律得出電壓表示數(shù),再由歐姆定律求出各支路電流,由串聯(lián)電路電流的規(guī)律求出電流表示數(shù).
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用歐姆定律及其應(yīng)用,掌握歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無(wú)關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR)即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題

電影泰坦尼克號(hào)描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克號(hào)”的大游輪,因?yàn)楦较嘧捕翛]的悲劇。為了避免悲劇的重演,科學(xué)家發(fā)明了一種利用聲音傳播規(guī)律制成的探測(cè)裝置,把這種探測(cè)裝置安裝在船上,利用它能較早地發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在。如今這種技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代科技的許多領(lǐng)域。

這種裝置的名稱叫______,為使它發(fā)出的聲音有更好的回收效果,最好用______聲波,該聲波的頻率范圍是______,這種裝置正是利用了該聲波的______特點(diǎn)制成的。

科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度,利用該裝置向海底垂直發(fā)射該聲波,經(jīng)過4s收到回波信號(hào),可知此處海底的深度是______該聲波在海水中的傳播速度是

這種裝置______不能用來(lái)測(cè)量地球到月球的距離,因?yàn)?/span>______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小吳同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,他在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板,讓小車從斜面上同一高度處由靜止滑下,在小車停下的位置分別做上標(biāo)記.

1標(biāo)記c是小車在________表面停下來(lái)的位置,分析可知,水平表面越光滑,小車受到的阻力越小,速度減小得越________

2通過本實(shí)驗(yàn)推理可知 (選填“A”“B”)觀點(diǎn)是正確的

A. 力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 B. 物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持

3若讓同一小車從斜面上不同高度處由靜止滑下,觀察小車在毛巾表面滑行的距離,可以探究小車的重力勢(shì)能與________的關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】20169月,世界上最大的升船電梯﹣﹣三峽升船機(jī)試運(yùn)行成功.實(shí)現(xiàn)了小船坐電梯過壩.某次試航時(shí),總質(zhì)量為3000t的游輪從大壩上由江面駛?cè)肷瑱C(jī)的承船廂,隨后升船機(jī)歷時(shí)8min將郵輪從海拔高度為156m的上游江面,沿豎直方向運(yùn)送至海拔高度為60m的下游江面,已知水的密度為1.0×103kg/m3

(1)求游輪下降的平均速度大小;

(2)若游輪駛?cè)氤写瑤,箱?nèi)水深為5m,求承船廂底部受到水的壓強(qiáng).

(3)求游輪下降過程中,油輪重力做的功及功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了電流、電壓和電阻知識(shí)后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)電流與水管中的水流相似、電壓與水壓差相似.李明和同學(xué)們提出:導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用可能與水管對(duì)水流的阻礙作用相似,所以影響導(dǎo)體電阻大小的因素,他們提出了以下猜想:
猜想一:(類比管道長(zhǎng)短)導(dǎo)體電阻大小可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);
猜想二:(類比管道粗細(xì))導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
于是他們從實(shí)驗(yàn)室老師那兒借來(lái)了某合金材料制成的各種長(zhǎng)度和橫截面積的電阻絲,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.

(1)連接電路時(shí),開關(guān)S應(yīng)處于狀態(tài)(選填“斷開”或“閉合”),閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于(選填“a”或“b”)位置;
(2)閉合開關(guān)后,他們發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),但電壓表示數(shù)接近電源電壓,你判斷他們的電路出現(xiàn)的故障可能是
(3)電路連接正確后,他們經(jīng)過認(rèn)真測(cè)量,得到了下表所示的數(shù)據(jù):
比較表中數(shù)據(jù),要驗(yàn)證他們的猜想一,可選哪三組數(shù)據(jù)做比較?;
比較表中數(shù)據(jù),要驗(yàn)證他們的猜想二,可選哪三組數(shù)據(jù)做比較?;
(4)本實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是;
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)影響電阻的因素沒有研究,這個(gè)因素是;

物理量序號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

長(zhǎng)度L/m

2.0

4.0

6.0

2.0

4.0

6.0

2.0

4.0

6.0

橫截面S/mm2

1.0

1.0

1.0

2.0

2.0

2.0

4.0

4.0

4.0

電阻R/Ω

2.0

4.0

6.0

1.0

2.0

3.0

0.5

1.0

1.5

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為“比較水和煤油吸熱升溫特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制,下列要求中不正確的是 (填字母)
A.采用相同加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與燒杯底的距離等)
B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油
C.使用相同的燒杯
(2)水和煤油吸熱的多少是通過來(lái)反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”),這種方法就是我們實(shí)驗(yàn)常用的(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)容積、質(zhì)量的瓶子里裝有水,烏鴉為了喝到瓶子里的水,就銜了很多的小石塊填到瓶子里,讓水面上升到瓶口。若瓶?jī)?nèi)有質(zhì)量的水。求:水的密度,石塊密度

瓶中水的體積

烏鴉投入瓶子中的石塊的體積;

烏鴉投入石塊后,瓶子、石塊和水的總質(zhì)量m。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用圖甲所示的滑輪組運(yùn)送貨物上樓,每件貨物重100N,每次運(yùn)送的量不定,圖乙記錄了在整個(gè)過程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力增加而變化的圖象,當(dāng)某次運(yùn)送4件貨物時(shí),繩子的拉力F是N,滑輪組的機(jī)械效率為 . (不考慮繩重和摩擦)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小明設(shè)計(jì)的“測(cè)量小燈泡額定功率”的電路圖.已知定值電阻R0=15Ω,滑動(dòng)變阻器R(20Ω 1A),電源電壓為18V,小燈泡的額定電壓為6V.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖補(bǔ)充完整.
(2)閉合開關(guān)S前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑到最 . (選填“左端”或“右端”)
(3)小明正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮,小明分析后確定是燈泡的故障.若電流表沒有示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,可以判斷燈泡;若電流表有示數(shù),電壓表幾乎沒有示數(shù),可以判斷燈泡
(4)小明排除電路故障后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的指針如圖c所示,則小燈泡的額定功率為W.

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同步練習(xí)冊(cè)答案