【題目】關(guān)于電與磁的有關(guān)知識(shí),不正確的是( 。
A.奧斯特實(shí)驗(yàn)表明了電能生磁
B.發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的
C.電動(dòng)機(jī)是利用是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置
D.電磁起重機(jī)的磁性的有無(wú)可以通過(guò)調(diào)節(jié)電流的方向來(lái)控制

【答案】D
【解析】解:A、奧斯特實(shí)驗(yàn)證明電流周圍存在磁場(chǎng),故A正確;
B、發(fā)電機(jī)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,故B正確;
C、電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用來(lái)工作的,故是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過(guò)程,故C正確;
D、電磁鐵的磁性的有無(wú)不能通過(guò)改變電流的方向?qū)崿F(xiàn),故D錯(cuò)誤.
故選D.
【考點(diǎn)精析】利用通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知奧斯特實(shí)驗(yàn)證明:通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】小明騎車時(shí)發(fā)現(xiàn),不踩踏腳板,車也能滑行一段距離,他在不同的路面上多次嘗試后猜想:車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān).為探究其中的奧秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做實(shí)驗(yàn),并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度.

(1)為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系,小明應(yīng)先后三次將小球從斜面的 (相同/不同)高度處釋放,比較小球在 (相同/不同)粗糙面上滑行的路程.

(2)為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系,三次實(shí)驗(yàn)小明應(yīng)將小球從斜面上的 (相同/不同)高度處釋放.

(3)在上述(2)的三次實(shí)驗(yàn)中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1,小球克服木板的摩擦力做的功為W2,則W1 W2 (大于/等于/小于).

(4)為了模擬研究汽車超速帶來(lái)的安全隱患,小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的探究實(shí)驗(yàn):將A、B兩個(gè)小球先后從同一裝置,高分別為hA、hB的位置滾下(mA<mB,hA>hB),推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止.同組的小紅認(rèn)為他這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有問(wèn)題,理由是:

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【題目】教室里的各盞照明燈之間是 聯(lián)的,當(dāng)教室里多開(kāi)一盞照明燈時(shí),干路上的電流大小將 。(選填變大、不變變小

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【題目】使物體帶電有很多種方法,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證:用摩擦的方法可以使物體帶電。實(shí)驗(yàn)器材自選,請(qǐng)寫(xiě)出你要用到的實(shí)驗(yàn)器材,簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟,并說(shuō)明你的判定依據(jù)。

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A.采用相同加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與燒杯底的距離等)

B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油

C.使用相同的燒杯

(2)加熱過(guò)程中,用攪棒攪動(dòng)的目的是 ;水和煤油吸熱的多少是通過(guò) 來(lái)反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”).

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