【題目】教室里的各盞照明燈之間是 聯(lián)的，當(dāng)教室里多開一盞照明燈時(shí)，干路上的電流大小將 。（選填“變大”、“不變”或“變小”）

【答案】并；變大

【解析】試題分析：教室里各盞照明燈是并聯(lián)的，開亮的燈越多，并聯(lián)的支路越多，總電阻越��；由I=U/R，電源電壓不變，則干路中的電流越大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通常情況下，關(guān)于一段粗細(xì)均勻的鎳鉻合金絲的電阻，下列說法中正確的是（ ）

A. 合金絲的電阻與電阻絲兩端的電壓有關(guān)

B. 合金絲的電阻與通過它的電流大小有關(guān)

C. 合金絲的電阻跟該合金絲的長度有關(guān)

D. 合金絲的電阻跟該合金絲的橫截面積關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用在干燥的頭發(fā)上梳過的塑料梳子靠近細(xì)細(xì)的水流，會(huì)吸引水流，這是由于梳子摩擦帶電后 的原因。當(dāng)梳子靠近帶負(fù)電的小球，小球被排斥，說明梳子帶 電。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)例中，關(guān)于增大和減小摩擦說法不正確的是（ ）

A．甲中體操運(yùn)動(dòng)員在手上涂防滑粉是為了減少摩擦

B．乙中旱冰鞋裝有滑輪是變滑動(dòng)為滾動(dòng)來減小摩擦

C．丙中行駛的磁懸浮列車是使接觸面分離來減小摩擦

D．丁中傳動(dòng)帶打滑時(shí)，可以使傳送帶緊繃，增大壓力來增大摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電與磁的有關(guān)知識(shí)，不正確的是（　�。�
A.奧斯特實(shí)驗(yàn)表明了電能生磁
B.發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的
C.電動(dòng)機(jī)是利用是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置
D.電磁起重機(jī)的磁性的有無可以通過調(diào)節(jié)電流的方向來控制

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

（1）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量 （選填“相同”或“不相同”），加熱結(jié)束時(shí)，食用油的溫度比水溫度 （選填“高”或“低”）．

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

（3）實(shí)驗(yàn)表明， （選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為200g的砂子，吸收9.2×103J的熱量后，溫度升高了50℃，則砂子的比熱為 J/（kg℃），其物理意義是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖表示撐桿跳高運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段：助跑、撐桿起跳、越橫桿．在這幾個(gè)階段中能量的轉(zhuǎn)化情況是：①助跑階段，運(yùn)動(dòng)員消耗體內(nèi)的化學(xué)能 （選填大于、小于或等于）運(yùn)動(dòng)員和撐桿獲得的動(dòng)能．②撐桿起跳階段：杠桿的彈性勢(shì)能發(fā)生的變化是 ．（選填：一直變大、一直變小或由大變小）．③在越橫桿階段：運(yùn)動(dòng)員越過橫桿后，運(yùn)動(dòng)員將 能轉(zhuǎn)化 能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】20l5年4月10日晩，武夷山迎來了“武夷水秀”的首次演出，如圖所示，演出利用水霧墻代替?zhèn)鹘y(tǒng)的投影屏幕，則光在水霧墻上主要發(fā)生的是（ ）

A．光的直線傳播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散

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同步練習(xí)冊(cè)答案