15.小青同學(xué)用如圖所示的滑輪組將重為720N的物體勻速提升了0.5m,此過程中滑輪組機械效率為80%,不考慮繩重及摩擦,則下列說法中正確的是( 。
A.繩端的拉力為450N
B.動滑輪的重力為180N
C.拉力所做的功為450J
D.改變物體重力,該滑輪組機械效率仍為80%

分析 (1)由圖知承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n,滑輪組的機械效率η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{Fnh}$=$\frac{G}{nF}$,據(jù)此求拉力;
(2)不考慮繩重及摩擦,F(xiàn)=$\frac{1}{n}$(G+G),據(jù)此求動滑輪重力;
(3)根據(jù)W=Fs求出總功;
(4)掌握影響機械效率大小的主要因素:被提升的物重和動滑輪重力.

解答 解:
A、由圖知,n=3,拉力端移動距離s=3h,滑輪組的機械效率η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{Fnh}$=$\frac{G}{nF}$,則拉力:F=$\frac{G}{nη}$=$\frac{720N}{3×80%}$=300N,故A錯誤;
B、不考慮繩重及摩擦,F(xiàn)=$\frac{1}{n}$(G+G),則動滑輪重力:G=nF-G=3×300N-720N=180N,故B正確
C、拉力所做的功為W=Fs=Fnh=300N×3×0.5m=450J,故C正確;
D、改變提升物體重力時,有用功改變,額外功不變,所以機械效率發(fā)生變化,故D錯誤.
故選BC.

點評 此題考查了有關(guān)功、機械效率的計算,關(guān)鍵是根據(jù)題意確定承擔(dān)物重的繩子段數(shù),得出s與h的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如下圖所示的四種動物器官中,具有增大壓強功能的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.如圖所示一輛質(zhì)量為1200kg的汽車在水平路面上勻速直線運動,汽車受到的阻力1500N,汽車5s沿水平方向勻速直線移動40m.(g取10N/kg)
(1)汽車受到的重力多大?
(2)如汽車輪胎與水平面總共的接觸面積是0.12m2,則汽車對水平路面的壓強是多少?
(3)發(fā)動機對汽車的牽引力多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.上學(xué)前,小紅站在平面鏡前梳理了自己的頭發(fā),轉(zhuǎn)身遠離平面鏡時,她在平面鏡中的像離她的距離變大,所成像的大小不變(均選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列物理量的估計最接近實際的是( 。
A.家用電冰箱每日耗電約為1度B.家用空調(diào)的額定功率約為100W
C.電動自行車的電瓶電壓約為3VD.家用洗衣機的額定電流約為10A

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.為了探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),小明做了以下的實驗探究:

實驗探究一:探究滑動摩擦力與壓力大小的關(guān)系(g取10N/kg)
①把質(zhì)量為1kg的物塊平放在長木板上,用彈簧測力計沿水平方向勻速直線拉動物塊,如圖(a)所示,記下彈簧測力計的示數(shù)F1;
②在物塊上疊加一個相同的物塊,用彈簧測力計沿水平方向勻速直線拉動物塊,如圖(b)所示,記下彈簧測力計的示數(shù)F2;
③在物塊上疊加兩個相同的物塊,用彈簧測力計沿水平方向勻速直線拉動物塊,如圖(c)所示,記下彈簧測力計的示數(shù)F3
實驗數(shù)據(jù)如下表
實驗次數(shù)壓力FN/N彈簧測力計示數(shù)F/N
1103.0
2206.0
330
(1)請你根據(jù)如圖(c)所示,讀出第3次實驗中彈簧測力計的示數(shù)為9.0N;
(2)上述實驗中,用彈簧測力計水平拉動物塊,使其做勻速直線運動,根據(jù)二力平衡知識可知滑動摩擦力大小等于拉力大小;
(3)在圖d所示的坐標中畫出摩擦力f與壓力FN的關(guān)系圖象,可以初步得出的結(jié)論是滑動摩擦力的大小與壓力成正比.
實驗探究二:用彈簧測力計水平拉動一個物塊,使其在不同的水平接觸面上做勻速直線運動,探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系,實驗數(shù)據(jù)如下表
序號壓力/N接觸面種類彈簧測力計示數(shù)/N
110木板3.0
210毛巾4.6
310玻璃2.6
從上述實驗數(shù)據(jù)中可得出滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”),實驗二中保持壓力不變所采用的研究方法是控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活的良好習(xí)慣,物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對身邊一些常見的物理量進行估測,以下是他們交流的一些估測數(shù)據(jù),你認為估測數(shù)據(jù)中符合實際的是( 。
A.25寸彩電的功率約25WB.正常人的步行速度約4km/h
C.洗澡水的溫度約70℃D.一只雞蛋的重力約2N

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.小強同學(xué)在學(xué)習(xí)了密度的知識后,想用天平和量筒測量一杯鹽水的密度,他應(yīng)將天平放在水平桌面上,游碼移至標尺左端零刻度線處,若指針偏向分度盤左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向右(左/右)調(diào),使橫梁平衡.之后實驗過程如下:
①把燒杯中鹽水倒一部分到量筒中,測出量筒中鹽水的體積v;
②用天平稱出燒杯和剩下鹽水的總質(zhì)量m1
③把天平放在水平桌上,旋動平衡螺母,使橫梁平衡;
④用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2;
⑤用天平測出空燒杯的質(zhì)量m3
(1)請你選用誤差較小的操作過程幫他重新排列實驗序號③④①②.
(2)鹽水密度的數(shù)學(xué)表達式:ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$.
(3)小燕在測燒杯和剩下鹽水的總質(zhì)量m1時,出現(xiàn)了如圖所示的情況,此時她應(yīng)進行的操作是:取下較小的砝碼,移動游碼.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.用兩個完全相同的棋子A和B,在水平桌面上進行探究平面鏡成像特點的實驗.如圖所示,此時棋子B與A的像重合.下列于這個實驗說法錯誤的是( 。
A.將棋子A和B以相同的速度沿垂直于MN的方向靠近玻璃板,蠟燭B仍能與A的像重合
B.將玻璃板上端PQ繞軸MN轉(zhuǎn)動,在水平桌面上移動棋子B,B與A的像將無法重合
C.如果只將玻璃板沿軸MN向左平移,仍能看到棋子B與A的像重合
D.如果在玻璃板和棋子B之間放一塊木板,仍能看到棋子B與A的像重合

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同步練習(xí)冊答案