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精英家教網某同學利用如圖所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關系”.實驗開始時,滑動變阻器的作用是
 
.在探究通過導體的電流與導體兩端電壓關系時,應保持
 
不變;在探究通過導體的電流與導體電阻關系時,滑動變阻器的作用是
 
. 此電路
 
(選填“能”或“不能”)用來測量定值電阻的阻值.
分析:(1)探究電流和電壓、電阻的關系,需要用到控制變量法,控制電壓不變,探究電流和電阻的關系,控制電阻不變,探究電流和電壓的關系;
(2)滑動變阻器的作用:保護電路;控制電阻兩端的電壓;
(3)根據(jù)R=
U
I
,測出電阻兩端的電壓和電流,便可求出電阻的阻值,用滑動變阻器改變電壓和電流值多測幾組數(shù)據(jù)求出平均值,便可減小誤差.
解答:解:實驗開始時,需將滑動變阻器的滑片移至最大阻值處,起到保護電路的作用;
要探究通過導體的電流與導體兩端電壓關系,應保持電阻不變;
探究通過導體的電流與導體電阻關系,需保持電阻兩端的電壓不變,所以滑動變阻器的作用是控制電阻兩端的電壓不變;
根據(jù)此電路,可以測出電阻兩端的電壓和電流,且電路中有滑動變阻器,可以多測幾組求平均值,減小誤差,所以此電路能用來測量定值電阻的阻值.
故答案為:保護電路;電阻;保持電阻兩端的電壓不變;能.
點評:此題是探究電流和電阻、電壓的關系,實驗中的重點就是對控制變量法的應用,還有根據(jù)實驗目的來分析滑動變阻器的作用,這是考查的重點.
練習冊系列答案
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4
4
J,滑輪組機械效率為
85%
85%

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(2)在開關閉合前,根據(jù)電路圖應將圖中的滑動變阻器的滑片P移到
B端
B端

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(1)請在如圖所示電路圖的圓圈內標出電表類型,并用筆畫線代替導線把實物圖連接好.

(2)在開關閉合前,應將如圖所示電路圖中的滑動變阻器的滑片P移到
端.
(3)若閉合開關燈不亮,但電壓表示數(shù)大約等于電源電壓,此時故障可能是
L斷路
L斷路

(4)如果電源電壓未知但保持不變,已知滑動變阻器的最大阻值為Rm,只允許使用兩只電表中的任意一只,你能測出燈泡的電阻嗎?寫出需測的物理量和RL的最終表達式.
需測的物理量
滑動變阻器處于最小阻值處的電流IX,滑動變阻器處于最大阻值處的電流Im
滑動變阻器處于最小阻值處的電流IX,滑動變阻器處于最大阻值處的電流Im

RL的最終表達式
RL=
ImRm
Ix-Im
RL=
ImRm
Ix-Im

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