【題目】如圖所示的四個(gè)裝置圖可以演示不同的電磁現(xiàn)象，下列說(shuō)法不正確的是：

A. 圖甲可用來(lái)演示磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線(xiàn)的作用，根據(jù)該原理制成了電動(dòng)機(jī)

B. 圖乙可用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象，根據(jù)該現(xiàn)象制成了發(fā)電機(jī)

C. 圖丙可用來(lái)演示電流的磁效應(yīng)

D. 圖丁可用來(lái)演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系

【答案】D

【解析】閉合開(kāi)關(guān)，電路中有電流，可用來(lái)演示磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線(xiàn)的作用，根據(jù)該原理制成了電動(dòng)機(jī)，故A正確。

閉合開(kāi)關(guān)，閉合電路的部分導(dǎo)體做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生感應(yīng)電流，圖乙可用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象，根據(jù)該現(xiàn)象制成了發(fā)電機(jī)，故B正確。

奧斯特實(shí)驗(yàn)，圖丙可用來(lái)演示電流的磁效應(yīng)，說(shuō)明電流的周?chē)嬖谥艌?chǎng)，故C正確。

圖丁兩電磁鐵串聯(lián)，電路中各處電流相等，可用來(lái)演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線(xiàn)圈匝數(shù)的關(guān)系，故D錯(cuò)誤，符合題意為答案。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲同學(xué)騎自行車(chē)去看望乙同學(xué)，得知消息后，乙同學(xué)步行去迎接，接到后同車(chē)返回．整個(gè)過(guò)程他們的位置與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，據(jù)圖可知

A. 兩同學(xué)相遇時(shí)甲行駛了4km

B. 相遇前甲的速度是乙的4倍

C. 相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的1.5倍

D. 整個(gè)過(guò)程乙的平均速度是甲平均速度的2倍

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅騎自行車(chē)在公路上行駛，當(dāng)天雖無(wú)風(fēng)，但小紅騎在車(chē)上覺(jué)得刮了西風(fēng)，以小紅為參照物，空氣是向 運(yùn)動(dòng)的，以地面為參照物，小紅向 行駛．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電路中電流為0.2 A，如果給原來(lái)的電池再串聯(lián)一節(jié)相同電池，那么電路中的電流變?yōu)? )

A. 0.8 A B. 0.4 A C. 0.2 A D. 0.1 A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

（1）天平調(diào)節(jié)平衡后，測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則醬油的密度為__kg/m3.

（2）小明用這種方法測(cè)出的醬油密度與真實(shí)值相比________（選填“偏大”或“偏小”）.

（3）小華認(rèn)為不用量筒也能測(cè)量出醬油的密度，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作：

①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0.

②在燒杯中裝滿(mǎn)水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1.

③把燒杯中的水倒盡，再裝滿(mǎn)醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2.則醬油的密度表達(dá)式ρ=__（已知水的密度為ρ水）.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】你知道嗎？我們實(shí)驗(yàn)室常用的雙量程電壓表（0～3V和0～15V）是由一個(gè)“毫安表”（如圖甲所示）和兩個(gè)定值電阻串聯(lián)而成的，其原理圖如圖乙所示：

（1）甲圖中的“毫安表”的內(nèi)阻是Ig＝10Ω，則該“毫安表”兩端最大能夠加上多少伏的電壓？

（2）根據(jù)雙量程電壓表的改裝原理圖求出電阻R1的阻值；

（3）電壓表在電路中使用時(shí)也需要消耗電能，若將如圖乙所示的電壓表接入電路，測(cè)得某用電器兩端恰為3V時(shí)，電壓表消耗的電功率是多少瓦？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖所示的電路未完成連接，請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將電路連接完整_________。

（2）電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有正常偏轉(zhuǎn)，但偏轉(zhuǎn)角度較小。則接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是（________）

A.更換小燈泡 B.檢查電路是否斷路 C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，觀察燈泡是否發(fā)光

（3）為了測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，該同學(xué)應(yīng)進(jìn)行的下一步操作是_______________________。

（4）李翔利用如圖所示的電路還完成了“小燈泡的額定功率”（ 可供選擇的燈泡是2.5V和3.8V中的一個(gè)）的測(cè)量，若他連接的電路完全正確，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則他選用的燈泡的額定功率為______ W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】照明電路中的保險(xiǎn)絲是用________做成的；選用保險(xiǎn)絲時(shí)，應(yīng)該使它的額定電流________電路中最大正常工作電流．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究重力與質(zhì)量的關(guān)系：

質(zhì)量m/kg

重力G/N

重力/質(zhì)量 G/m

0.5

5

10

1.0

10

10

1.5

15

10

2.0

20

10


（1）在如圖表格中畫(huà)出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象；
（2）由表格中數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案