下面是小方和小王設計的“測量食用油密度”的實驗方案,請完善他們的方案,并回答后面的問題:

(1)小方的方案:用調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1,向燒杯內(nèi)倒入適量食用油,再測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2,然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1;其測得的食用油密度的表達式是: 油=______________.

(2)小王的方案:在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油,用調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3,然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi),再測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4,讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2.其測得的食用油密度的表達式是: 油=________.

(3)按_________(填“小方”、“小王”)的實驗方案進行測量,實驗誤差可能小一些;如果選擇另一種方案,測得的密度值________(填“偏大”、“偏小”).

(4)下圖是按小王的實驗方案進行某次實驗的情況,請將實驗的數(shù)據(jù)及測量結(jié)果填入表中.

練習冊系列答案
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(1)畫出實驗電路圖________。

(2)寫出主要實驗步驟_______。

(3)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表______。

五、科普閱讀題

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一只重2N,底面積為0.02m2的平底薄壁容器放在面積為0.8m2的水平桌面中央,容器內(nèi)所盛的水重12N,容器高為15cm,容器中水深為12cm.求:

(1)容器底受到水的壓強;

(2)容器底受到水的壓力;

(3)桌面受到盛水容器的壓強.

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同學們背書包時,肩部會有受壓的感覺,所以,小紅選擇了一種雙肩背的寬帶書包.書包帶寬5cm,與肩部接觸部分長度為35cm,書包的總質(zhì)量為7kg,小紅選擇這種書包的理由及她肩部所受壓強大小正確的是:(  )

A. 減小壓強;2×103Pa B. 增大壓強;2×102Pa

C. 增大壓力;0.245Pa D. 減小壓力;2.45Pa

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如圖所示,各種力的作用效果中,改變物體形狀的是:( )

A. B. C. D.

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小明家有一枚質(zhì)量為2.1g的銀幣,他想用量筒測算出該銀幣是不是純銀的(ρ銀=10.5g/cm3),所用的量筒規(guī)格如圖所示,此量筒的分度值是________ml,請你根據(jù)實驗的實際情況及相關數(shù)據(jù)分析:他能否鑒別出該銀幣?___________(選填“能”、“ 不能”),原因是____________________________。

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在玻璃杯里裝上大半杯米,把一根筷子插在中間,將米壓緊并使筷子直立,再往杯內(nèi)加少許水,過一會兒拿起筷子,可以看到筷子把裝米的玻璃杯提起來.這是因為米吸水后發(fā)脹發(fā)澀,既增大了米對筷子和米對玻璃杯的   ,又增大了它們接觸面的粗糙程度,從而增大了摩擦力.若米重1.5N,玻璃杯重1N,則當筷子提著米在空中靜止時,米與筷子的摩擦力為   N.

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某同學用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量,他將物體放入天平,通過增、減砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左邊一點,這時他應該 ( )

A. 把橫梁右端螺母向右旋出一些

B. 把橫梁右端螺母向左旋進一些

C. 把天平右盤的砝碼減少一些

D. 向右移動游碼

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