密度是0.6×103 kg/ m3的木塊，體積是4 m3當(dāng)它浮在水面上時(shí)，取g=10 N/kg，

求：（1）木塊重力；       （2）木塊受到的浮力；

    （3）木塊排開水的體積；（4）木塊露出水面的體積.


⑴　24000N ⑵ 24000N ⑶2.4    (4)1.6


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：



在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里，小紅與同學(xué)們一起通過實(shí)驗(yàn)探究了“平面鏡成像特點(diǎn)”。

⑴選取器材時(shí)，小紅想用自己的梳妝鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小明告訴她應(yīng)該選用玻璃板，這是因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺?/p>

⑵經(jīng)過討論，小紅選取了如圖甲所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖中兩支蠟燭應(yīng)滿足的條件是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。實(shí)驗(yàn)時(shí)還需要的一個(gè)測(cè)量工具是＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑶實(shí)驗(yàn)時(shí)，小紅點(diǎn)燃蠟燭A，在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭B，直到看到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿時(shí)為止，記下蠟燭B的位置，測(cè)量出蠟燭A和蠟燭B到玻璃板的距離都是20cm，于是她得出：像與物體的大小相等，像與物到鏡面的距離相等的結(jié)論。小明指出小紅的實(shí)驗(yàn)有不足之處，你認(rèn)為不足之處是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑷下課后，小紅根據(jù)平面鏡成像的原理（如圖乙所示）利用梳妝鏡重新設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，如圖丙。她在鏡前放一筆帽A，在筆帽左側(cè)，用一只眼睛觀察筆帽A的像，并沿視線方向在紙上插一枚大頭針，使大頭針恰好能擋住像B，標(biāo)記下大頭針的位置a；再插第二枚大頭針，使大頭針恰好能把第一枚大頭針擋住，標(biāo)記下大頭針的位置b；然后在鏡前筆帽A的右側(cè)，用同樣的方法標(biāo)記下c和d。請(qǐng)利用標(biāo)記大頭針的位置在圖丙中找到像B的位置。

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科目：初中物理 來源： 題型：


2014年11月2日在巢湖舉行第三屆環(huán)巢湖全國(guó)自行車賽，運(yùn)動(dòng)員趙華質(zhì)量為70kg    參加了小組選拔賽。如圖為他比賽用車，其相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示：

(1)若碳纖維車的車胎氣壓為6個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，車胎的橡膠表面積約為0.4m2，則車輪胎所受的壓力是多大?(1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為1×105Pa)

(2)計(jì)算比賽中的自行車對(duì)地面的壓強(qiáng)；

(3)趙華往某路段勻速騎行30km，耗時(shí)50min，若該路段阻力為總重力的0.02倍，求他的騎行功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，讓一條薄鋼條的一端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使它發(fā)生如圖中A、B、C、D所示的性變，如果力F1 >F2=F3=F4，那么

 （1）能說明力的作用效果與力的大小有關(guān)的圖是圖      、      。

 （2）能說明力的作用效果與力的方向有關(guān)的圖是圖      、     。

 （3）能說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)的是圖      、     。

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科目：初中物理 來源： 題型：


用水把兩塊平行的玻璃之間的空氣排開后，沿垂直玻璃板方向把它們分開，必須沿垂直玻璃板方向作用很大的力，這是由于       的作用。兩塊玻璃越大，分開它們的作用力      ，因?yàn)?u>                      。

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)來研究影響浮力大小的因素，做了如圖14所示的一系列實(shí)驗(yàn)。

（1）對(duì)比分析②③兩次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是

（2）對(duì)比分析③④兩次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：

（3）對(duì)比分析④⑤兩次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：




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科目：初中物理 來源： 題型：


下列各種電路設(shè)備中，利用電磁感應(yīng)原理工作的是（　　 ）

　

A．

動(dòng)圈式話筒

B．

揚(yáng)聲器

C．

電動(dòng)機(jī)

D．

電爐

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科目：初中物理 來源： 題型：


請(qǐng)你用物理知識(shí)解釋公交車在緊急剎車時(shí)，乘客會(huì)向前傾甚至摔傷的現(xiàn)象。為避免因此受傷，乘客應(yīng)采取何種防范措施（說出一種即可）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


科學(xué)家發(fā)現(xiàn)從空氣中取得的氮的密度是1.2572kg/m3,從氨中取得的氮的密度是1.2505 kg/m3.數(shù)據(jù)的細(xì)微差異引起了科學(xué)家的注意，進(jìn)一步研究中發(fā)現(xiàn)了新的氣體—?dú)澹@一實(shí)驗(yàn)說明密度是物質(zhì)的一種 ，應(yīng)用密度可以 物質(zhì)。

小姬同學(xué)像科學(xué)家一樣去探索水的密度。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1：

2)向燒杯中倒人適量的水，測(cè)出它們的總質(zhì)量m2，則這些水的質(zhì)量為 ；

3)再將燒杯中的水倒入圖所示的量杯中．測(cè)出水的體積V；

4）算出水的密度ρ

【評(píng)估】

請(qǐng)找出實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)不足之處：（1） ；（2） 。

【提出問題】

改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后，小姬同學(xué)測(cè)得這些水的密度為1g／cm。水常見的形態(tài)有固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)，她想水在固態(tài)和液態(tài)時(shí)的密度是一樣的嗎？

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

將這些水凝固成冰進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

冰的質(zhì)量m/g

冰的體積V/cm3

冰的密度ρ/（g·cm-3）

1

36

40

0.9

2

45

50

0.9

3

54

60

0.9

【試題分析與論證】試題分析數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是： 。

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