Question

【題目】如圖1是小明探究串聯(lián)電路電流特點的實驗電路圖：

（1）小明最好選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是的．（填“相同”或“不相同”）．
（2）小明連電路時把一只開關(guān)和兩個小燈泡連接后，剛將線路兩端接到電源兩極，L2就亮了，但L1沒亮．他在實驗操作中不當(dāng)之處是： ． 實驗時L1沒亮的原因可能是
A．通過燈泡L1的電流比L2中的電流小 B．L1燈泡的燈絲斷了
C．L1燈座處可能短路了 D．L1燈泡靠近電源正極
（3）下表是小明實驗中測得的三組數(shù)據(jù)：由表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論： ．

實驗序號	電流表的位置	A	B	C
1	電流I/A	0.3	0.3	0.3
2	電流I/A	0.4	0.4	0.4
3	電流I/A	0.2	0.2	0.2

（4）他獲得三組不同電流值的方法是：
（5）甲、乙兩同學(xué)在做實驗時，閉合開關(guān)前，電流表的指針均指在零刻度處；當(dāng)閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況．請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題？（填在下面橫線上）
甲：乙：

Answer 1

【答案】
（1）不相同
（2）連接電路時開關(guān)沒有斷開；C
（3）串聯(lián)電路各處的電流相等
（4）換了不同規(guī)格的小燈泡
（5）電流表正、負接線柱接反；電流表所選量程偏大
【解析】解：（1）應(yīng)選用不同的燈泡做幾次實驗，是為了讓結(jié)果具有普遍性．（2）剛將線路兩端接到電源兩極，L2就亮了，說明連接電路時開關(guān)沒有斷開；
燈泡的亮與不亮與電源的正負極無關(guān)，且兩個燈泡串聯(lián)時，通過的電流相等，L2亮說明電路是通路，即燈泡的燈絲不可能斷了，故L1沒亮的原因可能是該小燈泡燈座處可能短路了．（3）分析三組數(shù)據(jù)中，三處不同位置電流表的示數(shù)相等，可得結(jié)論：串聯(lián)電路各處的電流相等．（4）為了得到普遍性的規(guī)律，要換用不同規(guī)格的小燈泡，獲得三組不同電流值．（5）當(dāng)電流表的正負接線柱接錯時，指針會向左偏，故甲同學(xué)的是由于電流表正、負接線柱接反；當(dāng)量程選擇的太大時，指針會偏轉(zhuǎn)的角度小，讀數(shù)不準(zhǔn)確，故乙同學(xué)是電流表所選量程偏大．所以答案是：（1）不相同；（2）連接電路時開關(guān)沒有斷開；C；（3）串聯(lián)電路各處的電流相等；（4）換了不同規(guī)格的小燈泡；（5）電流表正、負接線柱接反；電流表所選量程偏大．