【題目】學(xué)習(xí)歐姆定律后,小明對(duì)影響電阻大小的因素進(jìn)行了進(jìn)一步探究,器材有:開(kāi)關(guān)、電流表、學(xué)生電源(電壓恒為1.5V)各一個(gè),三根完全相同的合金絲,導(dǎo)線若干.連接如圖1所示的電路.小明將合金絲以不同方式分別接入電路A、B之間,閉合開(kāi)關(guān)S后,記錄的數(shù)據(jù)如表.
連接方式 | 一根 | 兩根串聯(lián) | 三根串聯(lián) | 兩根并聯(lián) | 三根并聯(lián) |
電流表讀數(shù)/A | 0.3 | 0.2 | 1.2 | 1.8 |
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
(1)圖2是一根合金絲接入電路時(shí)電流表的刻度盤(pán),則其讀數(shù)為 .
(2)導(dǎo)體電阻的大小跟材料、長(zhǎng)度和橫截面積的關(guān)系.
A.電阻的大小與長(zhǎng)度的關(guān)系是 .
B.電阻的大小與橫截面積的關(guān)系是
(3)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),還可以得出導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系: .
(4)實(shí)驗(yàn)中一根合金絲的電阻為Ω,若該合金絲的橫截面積為1mm2 , 則這根合金絲的長(zhǎng)度是m.(已知該合金絲長(zhǎng)1m、橫截面積1mm2的阻值為1Ω).
【答案】
(1)0.6A
(2)材料和橫截面積相同,導(dǎo)體的電阻跟長(zhǎng)度成正比;材料和長(zhǎng)度相同,導(dǎo)體的電阻跟橫截面積成反比
(3)導(dǎo)體兩端電壓不變時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
(4)2.5;2.5
【解析】解:(1)由圖1可知,電流表的量程為0~3A,分度值為0.1A,則圖2中電流表的示數(shù)為0.6A;(2)A、題中為三根完全相同的合金絲,導(dǎo)體的材料和橫截面積相同,幾個(gè)導(dǎo)體串聯(lián),導(dǎo)體的長(zhǎng)度就是一個(gè)導(dǎo)體的幾倍;1、2、3次實(shí)驗(yàn)中,導(dǎo)體的長(zhǎng)度之比為1:2:3,導(dǎo)體的電流之比為0.6:0.3:0.2=6:3:2,電源電壓不變,所以電阻之比 : : =1:2:3,說(shuō)明導(dǎo)體的電阻值跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度成正比;
B、根據(jù)1、4、5次實(shí)驗(yàn)可知,導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度相同,1、4、5實(shí)驗(yàn)中,導(dǎo)體的橫截面積之比為1:2:3,電流表的示數(shù)之比為0.6:1.2:1.8=1:2:3,
電源電壓不變,所以電阻之比為 : : =3:2:1,說(shuō)明導(dǎo)體的電阻值跟導(dǎo)體的橫截面積成反比;(3)1、2、3次實(shí)驗(yàn)中,電源電壓不變,電阻之比=1:2:3,電流之比為0.6:0.3:0.2=6:3:2,電阻與對(duì)應(yīng)的電流之積相等,所以得出的結(jié)論是:在電壓不變時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比;(4)根據(jù)歐姆定律,一根電阻絲的電阻R= = =2.5Ω;(5)在橫截面積、材料不變的情況下,導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度成正比,因該合金絲的長(zhǎng)1m、橫截面積1mm2的電阻絲的阻值為1Ω,所以橫截面積為1mm2電阻為2.5Ω的該合金導(dǎo)線長(zhǎng) 米=2.5米.
所以答案是:(1)0.6A;(2)A、材料和橫截面積相同,導(dǎo)體的電阻跟長(zhǎng)度成正比;
B、材料和長(zhǎng)度相同,導(dǎo)體的電阻跟橫截面積成反比;(3)導(dǎo)體兩端電壓不變時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比;(4)2.5Ω;2.5.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了影響電阻大小的因素的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握決定電阻大小的因素:導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的:材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度.(電阻與加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān))才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小勇體重600N,利用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)使物體A勻速上升5m。已知物體A重為800N,小勇作用在繩端的拉力大小為500N,在此過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.水平地面對(duì)小勇的支持力做功為6000J
B.小勇做的有用功為3000J
C.小勇拉力的功率為250W
D.此滑輪組的機(jī)械效率為80%
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,電路如圖所示,先在AB間接入5Ω的定值電阻R,移動(dòng)滑片P,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù).接著取下5Ω的電阻換上10Ω定值電阻,不移動(dòng)滑片P就閉合開(kāi)關(guān).此時(shí)電壓表示數(shù)( )
A.大于2V
B.等于2V
C.小于2V
D.無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華用圖甲所示電路探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”,所用器材如下:電壓表(0~3V,0~15V),電流表(0~0.6A,0~3A),滑動(dòng)變阻器A(0~10Ω),滑動(dòng)變阻器B(0~15Ω),阻值為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻各一個(gè),兩節(jié)新干電池(電壓為3V)、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干)
(1)請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線,在圖甲中把電路連接完整.
(2)開(kāi)關(guān)閉合后發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0,原因可能是.
(3)在AB間接5 電阻,移動(dòng)滑片,電流表示數(shù)如圖乙所示,其值為A.
(4)在AB間換接10 電阻,移動(dòng)滑片,直到電壓表示數(shù)為V,此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻比5 電阻接入電路時(shí)要(選填“大”或“小”).
(5)為了使實(shí)驗(yàn)在上述保持不變的電壓下順利進(jìn)行,應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器(選填“A”或“B”),如萬(wàn)一選擇了另一只滑動(dòng)變阻器,在不添加實(shí)驗(yàn)器材的情況下,順利完成實(shí)驗(yàn)辦法是.(辦法要具體)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用完全相同的兩個(gè)滑輪組,分別將重力為G1、G2的兩個(gè)物體勻速提升相同的高度,若G1>G2 , 提升重物所做的有用功分別為W1、W2 , 機(jī)械效率分別為η1、η2 , 則下列判斷正確的是( )
A.W1>W(wǎng)2 η1=η2
B.W1>W(wǎng)2 η1>η2
C.W1>W(wǎng)2 η1<η2
D.W1=W2 η1>η2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,假期小明和爸媽一起去旅游,在將較重的攝像機(jī)和較輕的衣物裝進(jìn)旅行箱時(shí),你覺(jué)得他應(yīng)該把重的攝像機(jī)放在箱的(上部/下部)較合理.這樣放的理由是.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),對(duì)電表讀數(shù)的變化,分析正確的是( )
A.電流表A、電壓表V1示數(shù)都減小,電壓表V2示數(shù)增大
B.電流表A、電壓表V1示數(shù)都變大,電壓表V2示數(shù)變小
C.電流表A的示數(shù)減小,兩電壓表示數(shù)不變
D.三個(gè)電表的示數(shù)都不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實(shí)驗(yàn),如圖甲所示.在組裝器材時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)(選填A(yù)或B)的高度.
(2)組裝好器材,他們先后在同一個(gè)燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油,分別加熱相同的時(shí)間,比較水和煤油 , 得出結(jié)論.要完成該實(shí)驗(yàn),除圖甲所示器材外,還需要的一個(gè)測(cè)量工具是 .
(3)在對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思時(shí),他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時(shí)長(zhǎng)等確定啊,因此改進(jìn)方案并設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置,做了如下實(shí)驗(yàn):在四個(gè)相同的試管中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱.下表是所有的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問(wèn)題:
液體 | 質(zhì)量/g | 初溫/℃ | 末溫/℃ | 加熱時(shí)間/min | |
1 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12 |
2 | 水 | 150 | 20 | 30 | 6 |
3 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6 |
4 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3 |
①分析比較試管的實(shí)驗(yàn)記錄(選填試管序號(hào)),可得出的初步結(jié)論是:在質(zhì)量和升高的溫度都相同時(shí),不同物質(zhì)吸收的熱量不同.
②分析比較1、2兩試管的實(shí)驗(yàn)記錄,可得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同的溫度,質(zhì)量越 , 吸收的熱量越多.
③分析比較3、4兩試管的實(shí)驗(yàn)記錄,可得出的初步結(jié)論是: .
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