1.小強(qiáng)用如圖甲所示的電路,探究“電壓不變時(shí),電流跟電阻的關(guān)系”.
實(shí)驗(yàn)器材:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一只,一個(gè)開(kāi)關(guān),三個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),兩只滑動(dòng)變阻器(10Ω 2A、20Ω 1A),導(dǎo)線若干.
(1)小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,并得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由這些數(shù)據(jù)得到如圖丙所示的電流隨電阻R變化的圖象.則他在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持電壓表的示數(shù)為V不變.
(2)請(qǐng)根據(jù)小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)要求,用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙所示的實(shí)物電路連接完整.
(3)①在上述實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)先用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,接著要改用10Ω的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),小強(qiáng)用10Ω的電阻替換5Ω的電阻后,閉合開(kāi)關(guān),下一步的具體操作是斷開(kāi)開(kāi)關(guān),用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,再閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑片,觀察電壓表的示數(shù),直到電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),讀出電流表的示數(shù).
②當(dāng)小強(qiáng)改用15Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,都無(wú)法使電壓表的示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值.小強(qiáng)經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,找出了原因.請(qǐng)你分析“電壓表的示數(shù)無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值”的原因是滑動(dòng)變阻器的最大阻值太。(qiáng)利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材解決了問(wèn)題,完成了實(shí)驗(yàn),他的改進(jìn)方法是換用最大阻值為20Ω的滑動(dòng)變阻器.

分析 (1)根據(jù)圖象求出電壓的大。
(2)滑動(dòng)變阻器和電阻串聯(lián)即可;
(3)由圖象找出電流與電阻的對(duì)應(yīng)關(guān)系,然后分析當(dāng)電壓不變時(shí),電流與電阻的關(guān)系;①根據(jù)圖象丙求出電阻兩端的電壓,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中更換電阻時(shí),要先斷開(kāi)開(kāi)關(guān),取下原來(lái)的電阻,換上阻值較大的電阻,然后調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,保持電阻兩端電壓不變;②根據(jù)滑動(dòng)變阻器的最大阻值與定值電阻阻值間的關(guān)系,由串聯(lián)電路的分壓原理分析電壓表不能達(dá)到要求的原因;由串聯(lián)電路的分壓原理分析電壓表不能達(dá)到要求的原因,然后提出改進(jìn)措施.

解答 解:(1)由圖象可知,當(dāng)電阻為5Ω時(shí),電流為0.5A,則電壓為U=IR=0.5A×5Ω=2.5V;他在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持電壓表的示數(shù)為2.5V;
(2)滑動(dòng)變阻器和電阻串聯(lián),電壓表量程為0-3V;如下圖:

(3)由圖丙所示圖象可知:在電壓不變的情況下,通過(guò)電阻的電流與電阻值的乘積不變,是一個(gè)定值,這說(shuō)明:電壓一定時(shí),電流與電阻成反比;
①由圖丙可知,電阻兩端的電壓U=IR=0.5A×5Ω=2.5V;
探究電流和電阻的關(guān)系,應(yīng)控制電阻兩端的電壓保持不變,所以要改用10Ω的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),接下來(lái)的操作是:斷開(kāi)開(kāi)關(guān),用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,再閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑片,觀察電壓表的示數(shù),直到電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),讀出電流表的示數(shù);
②由于滑動(dòng)變阻器的最大阻值太小,把滑動(dòng)變阻器阻值全部接入電路時(shí),滑動(dòng)變阻器分得的電壓還是較小,不能使電阻兩端達(dá)到要求的值;
方法:換用最大阻值為20Ω的滑動(dòng)變阻器,理由:
根據(jù)$\frac{2.5V}{15Ω}$=$\frac{4.5V-2.5V}{{R}_{滑}}$得:R=12Ω,故選用“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器.
故答案為:(1)2.5;(2)如上圖;(3)①斷開(kāi)開(kāi)關(guān),用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,再閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑片,觀察電壓表的示數(shù),直到電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),讀出電流表的示數(shù);②滑動(dòng)變阻器的最大阻值太。粨Q用最大阻值為20Ω的滑動(dòng)變阻器.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了連接實(shí)物電路圖、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理、實(shí)驗(yàn)操作分析、實(shí)驗(yàn)操作改進(jìn)等問(wèn)題,實(shí)驗(yàn)操作分析及實(shí)驗(yàn)改進(jìn)措施是本題的難點(diǎn),要根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理認(rèn)真分析,然后提出改進(jìn)措施.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)天平平衡后,劉海在左盤放石塊,右盤加上砝碼,最后加上最小的砝碼后,指針如圖甲圖所示下一步應(yīng)取下最小的砝碼,向右調(diào)節(jié)游碼 ,讓指針停在分度盤中央,小石塊的質(zhì)量如圖乙所示.最后他把小石塊浸沒(méi)在裝有適量水的量筒中如圖丙所示.測(cè)小石塊的密度為2.1×103kg/m3;
(3)實(shí)驗(yàn)中,如果劉海同學(xué)沒(méi)有將游碼完全調(diào)到零刻線就開(kāi)始調(diào)節(jié)天平平衡,然后測(cè)量小石塊的質(zhì)量,再測(cè)小石塊的體積.那么他最后測(cè)得的小石塊的密度比真實(shí)值偏大(選填“偏大”、“不變”或“偏小”).
(4)劉海的同位說(shuō)這樣太麻煩,只要給一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),一杯水,一根細(xì)繩就可以解決,然后就演示起來(lái),先用測(cè)力計(jì)測(cè)出石塊的重G,又用測(cè)力計(jì)吊著石塊浸沒(méi)到水中記下此時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)F,最后就寫出了表達(dá)式ρ礦石=$\frac{G}{G-F}{ρ}_{水}$(用G,F(xiàn),ρ來(lái)表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

13.作圖題.
(1)如圖1所示,一束光線從空氣斜射到水面時(shí)發(fā)生反射和折射,圖中已經(jīng)畫出入射光線,請(qǐng)作出反射光線和折射光線的大致方向.

(2)根據(jù)圖2中通過(guò)透鏡的入射光線和折射光線,在虛線框內(nèi)填上一個(gè)適當(dāng)?shù)耐哥R.
(3)如圖3所示,根據(jù)圖中折射光線,分別作出相應(yīng)的入射光線.

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