【題目】人們使用兩腳插頭臺燈時，往往會隨意插入兩孔插座中．如圖所示，小明將臺燈(圖乙)的兩插頭插入家庭電路兩孔插座(圖甲)CD中(圖丙是臺燈的電路圖，AB表示臺燈的兩插頭)，連接情況是A與C、B與D連接，閉合臺燈開關S1，發(fā)現(xiàn)臺燈L1不亮，電路中開關及導線良好，用試電筆測M點，氖管不發(fā)光，再測N點，氖管發(fā)光，則可知臺燈L1出現(xiàn)的故障是________(填“斷路”或“短路”)．這種插入法，在斷開開關情況下，接觸臺燈接點N時________(填“會”或“不會”)觸電．

【答案】 斷路 會

【解析】圖中的C與零線相連，D與火線相連，當A與C、B與D連接，則臺燈接入電路，閉合臺燈開關S1，發(fā)現(xiàn)臺燈L1不亮，電路中開關及導線良好，用試電筆測N點，氖管發(fā)光，說明火線連接正常，若零線斷路燈泡完好則測M點時，氖管發(fā)光，故測M點時氖管不發(fā)光，可知臺燈L1出現(xiàn)的故障是斷路．這種插入法，在斷開開關情況下，雖然臺燈不發(fā)光，但接觸臺燈接點N時人體直接接觸火線，故會觸電．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中：

（1）為了確定凸透鏡的焦距，小明讓一束平行光經(jīng)過一透鏡，在光屏上得到一個最小、最亮的光斑，如圖所示，可確定出焦距f=________cm（選填“0”、“10”或“20”）。

（2）小明用此透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律” 的實驗。將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上。點燃蠟燭，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在___________________。

（3）移動蠟燭距凸透鏡30cm處時，在光屏上呈現(xiàn)清晰倒立、縮小的________（選填“實”或“虛”）像，生活中應用該原理制作的光學儀器是_______________。

（4）當移動蠟燭距凸透鏡15cm處時，光屏上會出現(xiàn)的是_________（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像；如果他將蠟燭再靠近凸透鏡一些，這時光屏應向_______（選填“左”或“右”）移動，以獲得清晰的實像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，燈L標有“12V 12W”的字樣，R2=12Ω．當開關S1、S2都閉合時，電流表示數(shù)為1.2A，這時燈L正常發(fā)光（忽略溫度對燈絲電阻的影響）．求：

（1）電源電壓：

（2）電阻R1的阻值：

（3）若將開關S1、S2都斷開，此時燈L實際消耗的功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學們在進行估測大氣壓實驗時，首先讀出注射器的最大刻度為V，用刻度尺量出其全部刻度的長度為L；然后按照如圖所示的過程，沿水平方向慢慢的拉注射器（甲圖沒有蓋上橡皮帽、乙圖在排盡空氣后蓋上了橡皮帽），剛好拉動活塞時，彈簧測力計示數(shù)分別是F1和 F2 ， 對估測的大氣壓，下列計算式正確且最接近真實值的是（ ）

A.（F2﹣F1 ）L/V
B.F2L/V
C.F1L/V
D.（F2+F1 ）L/V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】①小芳在探究“浮力的大小等于什么？”的實驗中，做了如圖所示的測量：

a．寫出以上探究中，不重復操作的合理順序（只填代號）；
b．通過探究，得出的結論是F浮=G排 ， 由此還可算出鐵塊的密度。請選用F1、F2、F3、F4、ρ水 ， 表達它的密度：ρ鐵=。
②在如圖中杠桿上的A點掛四個重均為0.5N的鉤碼，用調(diào)好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿上的B點，使杠桿在水平位置平衡，如圖所示，測力計的示數(shù)應是 N；如果將測力計沿圖中虛線方向拉，仍使杠桿在水平位置平衡，則測力計的示數(shù)將 “變大”、“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學知識填空：
（1）在水平地面上，用 的力沿水平方向拉著重為 的小車前進 ，重力做功等于 ；
（2）李磊家住在4樓，一天，他把質(zhì)量為2Kg的物體從1樓提到家里，提的力做的功是 （每層樓高為3米）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】相同質(zhì)量的實心鐵塊和鋁塊分別掛在彈簧測力計下，當把鐵塊、鋁塊都浸沒在水中時，不碰容器底(ρ鐵>ρ鋁)，則:（ ）
A.掛鐵塊的彈簧測力計示數(shù)大
B.掛鋁塊的彈簧測力計示數(shù)大
C.兩個彈簧測力計示數(shù)一樣大
D.兩個彈簧測力計示數(shù)大小無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究“并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”，實驗室提供的器材有：電池組（電壓為3V）、電壓表、多個小燈泡、開關、導線若干．

（1）請用筆畫線代替導線，在如圖甲中把電路連接完整，要求電壓表測量燈L1兩端的電壓_______。

（2）電路連接正確后進行實驗，某小組分別測出燈L1、L2兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓，電壓表示數(shù)相同，如圖乙所示，其值為________V。根據(jù)這組數(shù)據(jù)，該小組得出并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律．你認為實驗的不足之處是_____________________。

（3）小華發(fā)現(xiàn)，實驗中電壓表示數(shù)明顯小于電源電壓，他認為產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是導線有電阻，為了驗證猜想是否正確，閉合開關后，小華又測出了電池組兩端的電壓為2.65V，由此可以判斷，導線有電阻___（選填“是”“不是”）電壓表示數(shù)明顯小于電源電壓的主要原因，理由是___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用細線系住重為5N的物體，使其一半體積浸入盛滿水的溢水杯中，物體排開的水重為2N，此時物體所受的浮力為N，將物體浸沒在水中，此時物體所受的浮力為N，物體排開的水的體積為m3 ， 松手后，物體將（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）．（g取10N/kg）

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