如圖所示，動滑輪重3N，用彈簧測力計豎直向上勻速拉動繩子自由端，1s內(nèi)將重為27N的物體提高0.2m，如果不計繩重及摩擦，則下列計算結(jié)果正確的是（ ）

A．繩子自由端移動的速度為0.2m/s

B．滑輪組的機(jī)械效率為90%

C．提升物體所做的有用功為6J

D．彈簧測力計的示數(shù)為9N

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：湖南省張家界市永定區(qū)2016-2017學(xué)年八年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測物理試卷 題型：綜合題

2016年的網(wǎng)紅非“共享單車“莫屬，共享單車只需掃“二維碼”即可騎走，給人們帶來了極大方便。其相關(guān)數(shù)據(jù)見下表：

（1）計算質(zhì)量為50kg的李明騎行時共享單車對地面的壓強(qiáng)；

（2）若李明10min內(nèi)在某路段勻速騎行6km.該路段阻力為總重力的0.02倍，求李明騎行此路段時動力所做的功；

（3）求李明騎行此路段時的功率.

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濱州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．炒菜時，滿屋飄香，表明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動

B．用水作為汽車發(fā)動機(jī)的冷卻劑，主要是因為水的比熱容較大

C．煤的熱值比干木柴的大，煤燃燒時放出的熱量比干木柴燃燒時放出的熱量多

D．四沖程汽油機(jī)的做功沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（青海西寧卷）物理（解析版） 題型：實驗題

在做“研究水的沸騰”分組實驗時，各實驗小組使用的器材規(guī)格完全相同．蘭蘭同學(xué)所在的小組由實驗數(shù)據(jù)描繪出的水的沸騰圖象如圖中A所示；梅梅同學(xué)所在實驗小組由實驗數(shù)據(jù)描繪出的水的沸騰圖象如圖中B所示．兩個實驗小組從同一時刻開始對水加熱，從圖象可知，蘭蘭同學(xué)所在的實驗小組的水 先 （選填“先”或“后”）沸騰，造成沸騰有先后的原因之一是 ．從圖象還能看出，兩個實驗小組測得的水的 點(diǎn)不同，這與蘭蘭小組同學(xué)用紙板蓋嚴(yán)燒杯口使燒杯內(nèi)氣壓 （選填“增大”或“減小”）有關(guān)．

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（青海西寧卷）物理（解析版） 題型：填空題

近期，西寧市創(chuàng)城行動中，交警在檢查酒駕時，首先通過嗅覺感知其是否飲酒，交警能聞到酒精味是因為 ，然后通過酒精檢測儀定量檢測．該儀器原理可以簡化成如圖所示電路，其中R0為定值電阻，R為氣敏電阻，當(dāng)酒精氣體濃度增大時，R的阻值減�。赳{駛員飲酒，檢測酒精檢測儀上電壓表的示數(shù)將 （選填“變大”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（青海西寧卷）物理（解析版） 題型：選擇題

為了描述物體運(yùn)動的快慢，我們將物體運(yùn)動的路程與所用時間的比值定義為速度，這種方法是物理學(xué)中常用的比值定義法．我們在學(xué)習(xí)下列物理概念時：①溫度，②熱量，③功，④重力，⑤壓強(qiáng)，⑥功率．其中用到比值定義法的是（ ）

A．⑤⑥ B．③④ C．①② D．③⑥

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇鎮(zhèn)江卷）物理（解析版） 題型：實驗題

建設(shè)居民樓雨水蓄水系統(tǒng)是鎮(zhèn)江市海綿城市建設(shè)項目之一，讓市民不再“城市看海”．圖1是小明設(shè)計的地下蓄水池（未畫出）水位監(jiān)測及排水電路，R為電阻箱，RF為置于池底的壓力敏感電阻，其阻值隨上方水的壓力的變化而變化，已知：電壓U=12V；當(dāng)電磁鐵線圈中的電流I≤0.04A時，鐵質(zhì)開關(guān)K被釋放，當(dāng)I≥0.048A時，K被吸上，從而通過控制池底水泵將水位保持在一定的范圍內(nèi)；電磁鐵線圈電阻不計，RF的阻值隨池內(nèi)水位變化關(guān)系如圖2所示．

（1）當(dāng)池內(nèi)水位升高時，RF受到水的壓力將變 ；

（2）請在圖1中接入一電壓表，要求當(dāng)水位升高時電壓表的示數(shù)增大

（3）若此電路能控制池內(nèi)的最低水位0.5m，求所能控制的最高水位．

（4）為既能調(diào)高池內(nèi)最高水位，又能使池內(nèi)最高與最低水位的高度差保持不變，小明采取了減小R的調(diào)節(jié)方案，該該方案是 的（選填“可行”或“不可行”），你的理由是 ．

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇鎮(zhèn)江卷）物理（解析版） 題型：填空題

（1）圖1中，木塊的長度為 cm

（2）圖2中，量筒內(nèi)液體的體積為 ml

（3）正確測量物體質(zhì)量時盤中砝碼和游碼位置如圖3所示，則物體的質(zhì)量為 g

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇無錫卷）物理（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，用手指頂在刻度尺上O點(diǎn)，刻度尺水平靜止．請在圖中畫出此時刻度尺受力示意圖．

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同步練習(xí)冊答案