14.有一個(gè)T形工件,如圖所示,根據(jù)你的觀察(目測),上面的橫條(ab)的長度等于下面豎條(cd)的高度(填“大于”、“小于”或“等于”).

分析 本題主要是通過對觀察和測量的對比,突出測量的重要地位,引起學(xué)生對精確測量的足夠重視.

解答 解:如圖所示,對于T形工件,根據(jù)觀察,通常我們會(huì)認(rèn)為上面的橫條(ab)的長度小于下面豎條(cd)的高度,而實(shí)際測量時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),上面的橫條(ab)的長度等于下面豎條(cd)的高度.從以上的現(xiàn)象中,也說明了一個(gè)道理:有時(shí)感覺是不可靠的或要準(zhǔn)確判斷需進(jìn)行測量.
故答案為:等于.

點(diǎn)評 本題是一道關(guān)于觀察和測量并用的習(xí)題,解題的關(guān)鍵是通過測量對比,發(fā)現(xiàn)問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.電池提供的是直流電,把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能有干電池、蓄電池,太陽能電池是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,燃料電池是通過燃料的氧化還原反應(yīng)產(chǎn)生電能的裝置.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示現(xiàn)象屬于光直線傳播的是( 。
A.
海市蜃樓
B.
水中“倒影”
C.
鉛筆折了
D.
樹的影子

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖甲所示是“測量小燈泡的電功率”的電路圖,圖乙是實(shí)物連接圖.其中電源是兩節(jié)新干電池,小燈泡的額定電壓為2.5V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω 1A”.

(1)圖乙已連接了部分電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線按照電路圖將未連接的電路連接完整
(2)小明同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)燈光特別亮,這表明他在閉合開關(guān)前沒有將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到最大阻值處;
(3)調(diào)節(jié)滑片P使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則該燈泡的額定功率為0.75W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,小唐同學(xué)利用小桌、砝碼、泡沫塑料探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”,請仔細(xì)觀察并回答下列問題.

(1)該實(shí)驗(yàn)是通過泡沫塑料的形變程度來顯示壓力的作用效果的;
(2)由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯;
(3)此實(shí)驗(yàn)中,為了研究某一個(gè)因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,而使其他的影響因素都保持相同,這種研究方法我們稱之為控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.“嫦娥三號”運(yùn)載火箭采用液氫、液氧、煤油等無毒材料,氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,燃燒時(shí)火箭向下噴出強(qiáng)大氣流,同時(shí)火箭會(huì)向上運(yùn)動(dòng)的原因是物體間力的作用是相互的.”“嫦娥三號”月球車的太陽能電池板工作時(shí)將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,然后在轉(zhuǎn)化為月球車在月球上行動(dòng)的動(dòng)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖,A、B為兩個(gè)電極,放在盛有氫氧化鈉溶液的玻璃容器里.閉合開關(guān)后,電極上將有氣泡產(chǎn)生(電解水的過程),B電極上出現(xiàn)的氣泡為氫氣;在這一過程中,氫氧化鈉溶液的濃度變大(選填“變大”或“變小”),燈泡亮度變亮(選填“亮”或“暗”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖是一個(gè)未畫完整的電路圖.請從電壓表、電流表和電池組三個(gè)元件符號中選出兩個(gè),分別填入電路空缺處,使之成為燈泡L1、L2并聯(lián)的電路圖,并要求將實(shí)物按圖連接后兩燈都發(fā)光,且電流按圖示方向流過燈L1

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示電路中,閉合開關(guān)時(shí)安培表A的示數(shù)為l安,A1的示數(shù)為0.4安.則流過燈L2的電流是(  ) 
A.0.4安B.1安C.0.6安D.1 4安

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同步練習(xí)冊答案