在“探究杠桿平衡條件的實驗”中。

(1)如圖甲所示,實驗前,杠桿左端下沉,則應將左端的平衡螺母向_______調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡。

(2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點掛四個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應該B點掛________個相同的鉤碼,當杠桿平衡后,將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠離支點O方向移動一格,則杠桿________(選填“左”或“右”)端將下降。

(3)如圖丙所示,若不在B點掛鉤碼,改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置平衡,當彈簧測力計由a轉(zhuǎn)到b位置時,其示數(shù)大小將_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。經(jīng)過幾組實驗后,同學發(fā)現(xiàn)了杠杠平衡的條件,當一杠杠的動力臂大于阻力臂時,該杠桿是_________(省力、費力、等臂)杠杠,請列舉一個生活中的此類杠桿_____________.

(4)某同學用圖丁裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)當杠桿水平平衡時,與杠桿平衡條件不相符,其可能的原因是:_______________________________________________。

練習冊系列答案
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自行車是我們熟悉的交通工具,從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識.例

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B. 動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,機械能變小

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