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3．小文在立定跳遠起跳時，用力向后蹬地，就能獲得向前的力，這是因為物體間力的作用是相互的．離開地面后，由于慣性，他在空中還能繼續(xù)向前運動．

分析 （1）力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的；
（2）物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質叫做慣性，任何物體都有慣性．

解答 解：（1）人立定跳遠時，腳用力向后蹬地，對地施加向后的力，由于物體間力的作用是相互的，因此地同時對人施加向前的力，人才會向前跳起．
（2）人離開地面后，由于慣性，在空中仍然保持向前的運動狀態(tài)．
故答案為：物體間力的作用是相互的；慣性．

點評 本題考查了力的作用的相互性以及慣性的知識，屬于基礎知識的考查，相對比較簡單．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，利用托里拆利實驗測量大氣壓的值
（1）由實驗可知當時當地的大氣壓為760mmHg，為1.01×105Pa，該實驗應用了轉換法測出大氣壓的值．
（2）實驗時不小心有氣體留在管中未排出，穩(wěn)定后管內、外水銀柱的高度差小于760mm（大于、小于、等于）
（3）實驗室玻璃管傾斜了，穩(wěn)定后管內、外水銀柱的高度差等于760mm（大于、小于、等于）
（4）實驗時將玻璃管豎直上提，但管口不離開槽中水銀，穩(wěn)定后管內、外水銀柱的高度差等于760mm（大于、小于、等于）
（5）實驗時往槽中繼續(xù)加一些水銀、穩(wěn)定后管內、外水銀柱的高度差等于760mm（大于、小于、等于）
（6）如果換用更粗（細）玻璃管實驗，穩(wěn)定后管內、外水銀柱的高度差等于760mm（大于、小于、等于）
（7）如果用一椎體在液柱上方（真空部分）某處刺破．水銀柱將怎樣運動？答：下降
（8）如果用一椎體在液柱中間某處刺破，小孔上下兩段水銀柱將怎樣運動？答：上段水銀柱將上升，下段水銀柱將下降
（9）如果將水銀換用水來做實驗，穩(wěn)定后管內、外水銀柱的高度差10100mm．
（10）用托里拆利實驗測定大氣壓的數值（玻璃管內水銀面上方式真空）．下列過程會導致測量數值發(fā)生變化的是（　�。�
A．將實驗從山下移到山上
B．使玻璃管稍下降一點
C．使玻璃管稍傾斜一點
D．換用稍粗點的玻璃管．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．把一個小球豎直向上拋出，小球在空中受到重力和空氣阻力的作用．小球在上升和下降過程中所受合力分別為F上升、F下降，則（　�。�
A．F上升小于F下降B．F上升等于F下降
C．兩個合力的方向相同D．兩個合力的方向相反

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，液體壓強使壩底的水噴射而出，那么決定壩底水的壓強大小的是（　　）
A．壩的形狀B．水的深度C．水的質量D．壩的高度

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．杠桿的動力臂跟阻力臂之比為7：3，當阻力為21牛時，杠桿處于平衡狀態(tài)，則動力為9牛．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，根據通電螺線管的磁感線方向，請在對應的虛線框內標出電源的正負極和小磁針b端的極性．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．預習“透鏡和視覺”，完成以下練習：
（1）中間厚邊緣薄的是凸透鏡，它對光線有會聚作用；中間薄邊緣厚的是凹透鏡，它對光線有發(fā)散作用．
（2）實像是由實際光線會聚形成的像，能呈現在光屏上，而虛像則不能．
（3）平行于主光軸的光照到凸透鏡上會會聚于一點，這一點叫凸透鏡的焦點，該點到透鏡中心的距離叫焦距．你能用什么方法來測凸透鏡的焦距？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．牛頓第一定律指出：物體不受力時，將處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)．由此，我們可以得出：要改變物體的運動狀態(tài)，必須對物體用力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．2014年8月3日云南省魯甸縣發(fā)生6.5級強烈地震，在進行救援過程中使用了生命探測儀．光學生命探測儀將一根柔軟細長的光纖管伸進瓦礫堆中扭動前行，搜救人員利用觀察器可以看清瓦礫深處的情況，光沿彎曲的光纖傳播是利用了光的反射 原理；熱紅外生命探測儀利用感知溫度差異來判斷不同的目標，因此在黑暗中也能確定生命體的位置．

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