下列選項(xiàng)是對質(zhì)量和長度的估測，其中最接近實(shí)際的是

A．一個簽字筆的質(zhì)量約為500g

B．物理課本的長度約為0.26m

C．一個中學(xué)生的質(zhì)量約為10kg

D．課桌的高度約為15cm

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


由于流體具有粘滯性，因而物體在流體中運(yùn)動要受到流體的阻力．科學(xué)家們已測得半徑為R的球在流體中以速度v 運(yùn)動時(shí)受流體阻力大小為F=6πηRv，其中η為流體的黏滯系數(shù)，不同流體η不同，它由流體的性質(zhì)決定．某課外興趣小組在研究性學(xué)習(xí)活動中為了測定某種流體的黏滯系數(shù)，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：讓密度為ρ=1.2×103 kg/m3半徑為R=3cm的實(shí)心球在密度為ρ0=0.8×103 kg/m3的透明液體中豎直下落，發(fā)現(xiàn)球先加速下落后勻速下落，該興趣小組的同學(xué)用頻閃攝影的方法測出球勻速下落時(shí)的速度為v=4.9m/s．若球的體積計(jì)算式為V=4πR3/3，g=9.8N/kg．則該流體的黏滯系數(shù)η為（　�。�

A． 0.16N•s/m      B．  0.48N•s/m      C． 0.16N•s/m2    D． 0.48N•s/m2

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科目：初中物理 來源： 題型：


電路中有一根錳銅合金線，若要使它的電阻變小，可采用

A．減小它兩端的電壓              B．增大通過它的電流

C．將它拉長后再接回電路          D．將它對折后再接回電路

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，靜止在斜面上的物體A對斜面的壓力為4牛，請用力的圖示法畫出該物體對斜面的壓力F。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“測定鹽水的密度”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)原理是________，需要測量的物理量是________。在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用了圖16（a）所示的裝置，該裝叫做________；將它的金屬盒分別放入鹽水中的不同位置處，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖16（b）、（c）和（d）所示，則實(shí)驗(yàn)探究的是________。


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科目：初中物理 來源： 題型：


下列生活實(shí)例與所運(yùn)用的物理知識的說法，錯誤的是（　�。�

A．坐沙發(fā)比坐木凳舒服，利用了減小壓力來減小壓強(qiáng)的道理

B．用吸盤掛鉤掛衣服，利用了大氣壓強(qiáng)的作用

C．修盤山公路，利用了斜面越長越省力的道理

D．制造形狀上下不對稱的機(jī)翼，利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列對生活中物理現(xiàn)象的分析，正確的是（     ）

A．體操運(yùn)動員參加單杠比賽時(shí)，先要在手中抹點(diǎn)鎂粉，這是為了增大手與單杠之間的摩擦

B．我們稱為“孔明燈”的熱氣球是利用加熱的方法使氣球內(nèi)空氣密度變小而產(chǎn)生升力使熱氣球升空的

C．坐在行駛汽車?yán)锏某丝屯蝗幌蚝蟮�，這是因?yàn)槠囌趧x車減速

D．旅客必須在安全區(qū)域等候上火車，是因?yàn)榱熊嚱?jīng)過時(shí)，人與列車間空氣流速大，壓強(qiáng)大、可能發(fā)生事故

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科目：初中物理 來源： 題型：


2012年6月，我國自主設(shè)計(jì)的載人潛水器“蛟龍?zhí)枴�，�?shí)驗(yàn)下潛7000m達(dá)到一個新的深度．試驗(yàn)經(jīng)歷了以下主要過程：母船用新型的吊裝設(shè)備將潛水器投放到海中；潛水器緩慢豎直下潛和上升；吊裝設(shè)備將潛水器吊上母船．如圖是母船的吊裝設(shè)備的示意圖，圖中虛線框中是滑輪組（未畫出），電動機(jī)拉放滑輪組繩子自由端，掛鉤掛著潛水器．吊裝設(shè)備緩慢地將潛水器投放到海中，然后，潛水器下潛用時(shí)t1=6h，到達(dá)7000m出停留t2=0.5h，上升用時(shí)t3=3.5h．潛水器上升到海面后，掛鉤掛著潛水器離開水面后，緩慢勻速豎直上升高度h=6m，在這個過程中電動機(jī)拉滑輪組繩子自由端的拉力F1=5.5×104N，滑輪組的機(jī)械效率η=80%．
已知潛水器總質(zhì)量（含潛水員）m=2.2×104kg，體積V=20m3，水的密度ρ1=1.0×103kg/m3，海水的密度ρ2=1.03×103kg/m3，g取10N/kg．不計(jì)繩和掛鉤的質(zhì)量，不考慮空氣阻力，不考慮潛水器離開海面后海水對潛水器質(zhì)量的影響．求：

（1）吊裝設(shè)備將潛水器投放至剛被海水浸沒時(shí)，掛鉤的拉力是多大？
（2）潛水器從開始下潛到返回海面的整個過程中，平均速度是多少米/秒？
（3）滑輪組中，與動滑輪相連的繩子是多少段？

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科目：初中物理 來源： 題型：


在學(xué)習(xí)《牛頓第一定律》時(shí)，為了探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”，我們做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)①、②、③及推理④。

（l）在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓小車從同一斜面同一高度由靜止開始滑下的目的是： 。

（2）實(shí)驗(yàn)表明表面越光滑，小車運(yùn)動的距離越 （選填“遠(yuǎn)”、或“近”）這說明小車受到的阻力越小，速度減小得 （選填“快”或“慢”）。

（3）進(jìn)而推理得出：如果運(yùn)動物體不受力，它將 。

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同步練習(xí)冊答案