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2．把質量相等的兩塊橡皮泥分別捏成實心球狀和碗狀，輕輕放到水面，發(fā)現實心球橡皮泥沉到容器底部，碗狀橡皮泥漂浮在水面，如圖所示，則它們所受浮力的大小關系是（　�。�
A．F球＞F碗B．F球＜F碗C．F球=F碗D．無法判斷

分析 實心球橡皮泥沉到容器底部，受到的浮力F球＜G；碗狀橡皮泥漂浮在水面，受到的浮力F碗=G；而碗狀和實心球狀的橡皮泥受到的重力相同，據此判斷它們所受浮力的大小關系．

解答 解：因為實心球橡皮泥沉到容器底部，
所以實心球橡皮泥受到的浮力：
F球＜G，-----------------------①
因為碗狀橡皮泥漂浮在水面，
所以碗狀橡皮泥受到的浮力：
F碗=G，------------------------②
由①②可得：
F球＜F碗．
故選：B．

點評 本題考查了學生對物體浮沉條件的掌握和運用，確定碗狀和實心球狀的橡皮泥受到的重力相同是本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．家住寧波的小科同學發(fā)現，每天上、下班高峰期的時候，寧波城區(qū)內公交車幾乎都是塞得滿滿的，往往會導致公交車的前后自動門都很難關上．假如有一輛滿載乘客的公交車，司機考慮到車上人太多，如果強行關閉后車門可能會夾到乘客，因此就沒有將后車門關閉．坐在車上的小科同學看到了這種現象，立即勸阻司機將車門關上，司機聽了小科的話后隨即將車門關閉．你覺得小科同學可能對司機說了些什么，根據我們已學的力學知識加以推測：公交車運行時，車體外部空氣流速較快，氣體壓強較�。卉圀w內部空氣流速較為緩慢，氣體壓強相比車身外部較大，因而站在車門處的乘客，容易被“推”出車外，造成危險．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列物理量的估值正確的是（　�。�
A．人感覺最舒適的溫度是37℃
B．正常成人步行的速度大約是1.2m/s
C．單腳著地的中學生對水平地面的壓強約為1.25×104Pa
D．一臺家用電冰箱的電功率約為800W

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．在圖所示的電路中，電源電壓保持不變．由于電阻R、燈L可能出現了故障，閉合電鍵S，小燈不亮，電壓表無示數，電路正常工作．
（1）請寫出所有可能的故障L短路．
（2）先把一個完好的小燈L′并聯在R兩端，若L和L′都發(fā)光，則可以判斷故障是R斷路；若只有L′發(fā)光，則可以判斷故障是L短路；若L和L’都不發(fā)光，則可以判斷故障是L斷路．（三空均寫出所有可能性）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．我們在平穩(wěn)行駛的列車中，當選擇該列車的座椅為參照物時，放在行李架上的物品是靜止（選填“運動”或“靜止”）的；若列車用30min運行了120km，其平均速度為240km/h．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．某興趣小組利用圖甲所示電路進行如下的實驗研究．

（1）閉合S1，斷開S2，調節(jié)電源電壓進行有關測量，由記錄到的電流表和電壓表的數據繪制成電壓和電流的關系圖象．根據圖象，求電阻R的電阻．
（2）斷開S1，閉合S2，調節(jié)電源電壓進行有關測量．由記錄到的燈泡L的電壓和電流數據繪制成電壓和電流的關系圖象．根據圖象，當電壓表示數為0.5V時，在60s時間內，燈泡L消耗了多少電能？
（3）同時閉合S1和S2，調節(jié)電源電壓，當燈泡的功率為1W時，R與RL的總功率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．聯想團隊研究發(fā)現，手指對電腦鍵盤的最佳按力為0.6N．如圖所示，若敲擊鍵盤時手指和鍵盤的接觸面積為1cm2，則敲擊鍵盤時手指對鍵盤的壓強為6000Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．小紅同學在利用如圖所示的滑輪組做“測滑輪組的機械效率”的實驗中，在5s內用彈簧測力計勻速豎直拉起重8N的物體，物體升高了0.2m，彈簧測力計的示數是2.5N，在實驗過程中對物體所做的有用功是1.6J，滑輪組的機械效率是80%，拉力做功的功率是0.4W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．在圖中，請根據電源的正、負極，標出通電螺旋管的N、S極，小磁針的N極，以及周圍磁感線方向．

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同步練習冊答案