【題目】如圖,把裝有水的酒杯放在桌上,用潤濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲,改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同.對此同學們提出四個問題,其中較有價值且可探究的問題是( 。
A.手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音?
B.聲音是由水振動產生的嗎?
C.音調為什么會隨水量變化而變化?
D.音調和水量多少有什么關系?
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【題目】小華在探究凸透鏡成像的規(guī)律中:
(1)他將凸透鏡正對著太陽,使之在光屏上形成最小、最亮的光斑,如圖所示,則該透鏡的焦距為cm.
(2)為使像成在光屏中央,應將蠟燭、凸透鏡和光屏三者中心調節(jié)到同一 . 將蠟燭放在焦點以外時,都可以在光屏上成像(選填“實”或“虛”).
(3)利用該透鏡可制作眼鏡(選填“遠視”或“近視”).
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【題目】如圖所示,MN是兩種均勻介質的分界面,已知兩種介質中其中一種是空氣,一光線從A介質入射到B介質,則折射角大小等于_______,其中_______介質是空氣。
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【題目】如圖甲所示是某實驗小組在“測量小燈泡的電阻”實驗中設計的電路圖,所用小燈泡標有“2.5V”字樣.
(1)該實驗的原理是 .
(2)該組同學連接好電路的最后一根導線時,小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮.導致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是 .
(3)開始實驗后,甲同學發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P,燈的亮度都不發(fā)生變化,而且一直很暗,這可能是;
(4)若某次測量時電壓表的示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表的示數(shù)為A,此時燈泡的電阻為Ω.接著用這個電路測小燈泡正常工作(小燈泡兩端電壓為2.5伏)時的電阻,滑片應向(選填“左”或“右”)移動.
(5)該組同學分別記錄三組電壓和電流值,通過計算發(fā)現(xiàn)燈絲電阻是不同的,他們還了解到其他組同學也得到類似的結果.出現(xiàn)這種結果的原因是 .
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【題目】安全、清潔、方便的太陽能越來越受到人們的重視和廣泛利用.如圖所示,一太陽能熱水器內裝有質量為250kg,溫度為20℃的水,在陽光照射一段時間后,水溫升高到80℃.[c水=4.2×103 J/(kg℃)]
(1)水吸收的太陽能是多少?
(2)這些能量相當于完全燃燒多少千克干木柴放出的熱量?(q干木柴=1.2×107 J/kg)
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【題目】小明在探究利用杠桿做功的實踐活動中,所用的杠桿是一根質量均勻、重為5 N的硬棒,他將棒的一端固定,把重為15 N的物體掛在棒的中點,然后用手緩慢豎直向上提起棒的另一端,如圖所示,若把物體提升了10 cm,則小明作用在杠桿上的拉力是_______N,此過程中杠桿的機械效率是_______.
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【題目】如圖所示,斜面長L=10 m,高h=4 m.用沿斜面方向的拉力F,將一個重物G為100 N的物體由斜面底部勻速拉到頂端B,運動過程中物體克服摩擦力做功100 J,求:
(1)拉力F的大;
(2)斜面的機械效率;
(3)我們知道,使用任何機械都不能省工,若摩擦力為f,請根據(jù)功的原理推導.
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【題目】如圖的電路中,閉合開關,電壓表V1的示數(shù)為6V,電壓表V2的示數(shù)為3.4V.那么下列說法中不正確的是( )
A.可知電源電壓為6V
B.可知L1兩端電壓為2.6V
C.將電壓表V2換成電流表,則L1亮,L2不亮
D.將電壓表V2換成電流表,則L1與L2并聯(lián),電流表測干路上的電流
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【題目】飛機在空中飛行時都有一定的迎角(機翼軸線與水平氣流的夾角)。飛機飛行時的升力除了與機翼形狀有關外,是否還與迎角大小有關?為了研究這一問題,在老師的幫助下,小明利用電風扇、升力測力計、飛機模型按圖甲方式進行如下實驗。
①閉合電風扇的開關,調節(jié)檔位使其風速最大,并使飛機模型的迎角為0°,記錄測力計的示數(shù)。重復5次實驗并計算升力平均值
②改變迎角大小,使其分別為5°、10°、15°、20°,重復步驟①。
處理相關數(shù)據(jù)得到“升力與迎角的關系”如圖乙。
(1)本實驗得出的結論是:_____。
(2)小明若要進一步研究“飛機的升力與其飛行速度的關系”。利用現(xiàn)有器材,如何操作可以模擬飛機不同的飛行速度?_____。
(3)資料顯示:本實驗結論與實際相符,且飛機迎角一定時,飛行速度越大升力也越大。若某飛機以500千米/時做水平勻速直線飛行時的迎角為θ1,而以800千米/時做水平勻速直線飛行時的迎角為θ2(θ1、θ2均小于15°)。請比較θ1、θ2的大小關系:_____。
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