分析 (1)運用W=Fs,可求父親所做的總功;
(2)再根據(jù)P=$\frac{W}{t}$可求功率;
(3)機械效率為有用功與總功的比值.
解答 解:(1)孩子所受的重力為G=mg=40kg×10N/kg=400N;
橫桿AD可視為杠桿,B環(huán)到O點的距離為D環(huán)到O點距離的一半拉力移動的距離s=2×0.5m=1m,
父親所做總功:W總=Fs=250N×1m=250J;
(2)做功所用時間t=4s,故父親的功率為P=$\frac{{W}_{總}}{t}$=$\frac{250J}{4s}$=62.5W;
(3)孩子升高的高度為h=0.5m;父親做的有用功W有用=Gh=400N×0.5m=200J;
機械效率:η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{200J}{250J}$×100%=80%.
答:(1)父親做的總功為250J;
(2)父親做功的功率是62.5W;
(3)該器材的機械效率是80%.
點評 深入理解杠桿平衡條件,熟練運用功和功率的公式,可解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 擴散現(xiàn)象 推測 分子是運動的 | |
B. | 電路中的燈泡發(fā)光 推測 電路中有電流 | |
C. | 小磁針放在磁體旁受力偏轉(zhuǎn) 推測 磁體周圍有磁場 | |
D. | 街邊的路燈同時亮、滅 推測 路燈是串聯(lián)的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 彈簧測力計測重力 | B. | 用刻度尺測物體長度 | ||
C. | 馬德堡半球?qū)嶒?/td> | D. | 天平測物體質(zhì)量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲車 | B. | 乙車 | C. | 丙車 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
牌 | 型號 | 屏幕尺寸 | 電源功率 | 待機功率 |
創(chuàng)維 | 32L05HR | 32英寸 | 90W | 0.5W |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 旋轉(zhuǎn)螺旋槳不能改變橡皮筋的長度,因此不具有彈性勢能 | |
B. | 螺旋槳旋轉(zhuǎn),車就前進,說明使車前進的施力物體是螺旋槳 | |
C. | 在整個運行過程中,空氣對螺旋槳的力始終為動力 | |
D. | 小車前進過程中,小車的機械能總量減小,轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
實驗次數(shù) | I(A) | U(V) |
1 | 0.30 | 2.5 |
2 | 0.25 | 2.0 |
3 | 0.20 | 1.0 |
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