【題目】如圖所示是某小組研究浮力問(wèn)題的裝置圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下面的問(wèn)題。
(1)A、B兩圖中,B圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小,說(shuō)明了物體受到向上的_______,A、B兩圖中測(cè)力計(jì)示數(shù)之差等于_______。
(2)比較B、C兩圖能說(shuō)明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與_______有關(guān)。
(3)C、D兩圖中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,說(shuō)明物體排開相同體積的液體時(shí),所受浮力大小跟液體_______有關(guān)。
(4)比較圖_______和圖_______可說(shuō)明物體浸在同種液體中,所受浮力大小與浸入液體的深度無(wú)關(guān)。
【答案】浮力 浮力 排開液體的體積 密度 D E
【解析】
(1)掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的物體,若浸入液體中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小就說(shuō)明物體受到了豎直向上的浮力。彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的減少值即為浮力的大;
(2)(3)(4)本題探究影響浮力大小的因素,影響浮力大小的因素是液體的密度和物體排開液體的體積。因?yàn)橛绊懸蛩夭恢挂粋(gè),所以要采用控制變量法。探究浮力的大小是否與液體密度的關(guān)系要保證物體排開液體體積一定,要探究浮力的大小與物體排開液體體積的關(guān)系要保證液體的密度一定,要探究浮力的大小是否與物體浸沒(méi)在液體中深度的關(guān)系時(shí)要保證液體密度和物體排開液體體積均一定。
(1)AB兩圖中,B圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小,說(shuō)明了物體受到向上的浮力,A、B兩圖中測(cè)力計(jì)示數(shù)之差等于物體受到的浮力。
(2)比較B、C兩圖,浸入液體的體積不同,液體密度相同,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,能說(shuō)明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與浸入液體的體積有關(guān);
(3)比較C、D兩圖,浸入液體的體積相同,液體的密度不同,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不相同,說(shuō)明所受浮力大小跟液體的密度有關(guān);
(4)比較D、E兩圖,浸入液體的體積相同,液體密度相同,浸入液體的深度不同,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同,能夠說(shuō)明物體浸沒(méi)在同種液體中,所受浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)某物體加熱一段時(shí)間,如圖所示是該物體溫度隨時(shí)間變化的圖象,由此可知該物體
A. 一定是晶體 B. 一定是非晶體 C. 吸熱溫度升高 D. 物態(tài)沒(méi)有發(fā)生變化
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一實(shí)心小球分別放入裝有足量的水、酒精的容器中時(shí),所受的浮力分別為0.9牛、0.8牛,已知酒精的密度為0.8×103千克/米3.則小球的密度為
A. 0.8×103千克/米3 B. 0.9×103千克/米3
C. 1.0×103千克/米3 D. 缺少條件,無(wú)法計(jì)算
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了給立方體工件表面均勻地涂上某種油,需要用豎直向下的力F把漂浮在油面上的工件緩緩地壓入油內(nèi),如圖甲所示。工件的下底面與油面的距離為h,力F與h的大小關(guān)系如圖乙所示。由圖可知該工件的重力為_______N,在C點(diǎn)時(shí)工件所受的浮力_______N。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)帶電球體M放在絕緣支架上,把系在絕緣絲線上的帶電小球N先后掛在橫桿上的P1、P2和P3處。當(dāng)小球N靜止時(shí),觀察絲線與豎直方向的夾角。通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn):當(dāng)小球N掛在P1時(shí),絲線與豎直方向的夾角最大;當(dāng)小球N掛在P3時(shí),絲線與豎直方向的夾角最小。老師要求同學(xué)針對(duì)這一現(xiàn)象,提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題。下面是四位同學(xué)的發(fā)言,正確的是( )
A. 小球N與球體M間的作用力與什么因素有關(guān)?
B. 小球N與球體M間的作用力與它們的距離有關(guān)系嗎?
C. 小球N與球體M間的距離越大,相互作用力就越小嗎?
D. 小球N與球體M間的作用力與它們的電量有關(guān)系嗎?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線、開關(guān)及新的干電池等實(shí)驗(yàn)器材,測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡L的額定功率。
(1)小華連接好如圖甲所示電路,閉合開關(guān)S前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至_____端。(選填“A”或“B”)
(2)小華閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖乙所示,由此可知,此時(shí)通過(guò)小燈泡L的電流為_____A;小燈泡L的額定功率為_____W。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究浮力大小跟哪些因素有關(guān),某興趣小組的同學(xué)用同一物體進(jìn)行了如圖所示的操作,并記下物體靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。圖乙中物體未放入前溢水杯裝滿水,物體浸沒(méi)后用量筒測(cè)出溢出水的體積,如圖丁所示。
(1)為了探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選擇_______兩圖;該小組同學(xué)通過(guò)比較F1和_______大小,得到“浮力大小與物體浸沒(méi)的深度有關(guān)”的結(jié)論,產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因是_______。
(2)物體浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力大小為_______ N。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是小明探究“通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力”的實(shí)驗(yàn)示意圖。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下表:
(1)小明在電路中接入滑動(dòng)變阻器的作用是___________。
(2)小明通過(guò)___________的方法,來(lái)判斷導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向。
(3)根據(jù)表中記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小明正在探究導(dǎo)線磁場(chǎng)中受力方向與___________和___________的關(guān)系。
(4)小明想改造甲圖所示實(shí)驗(yàn),來(lái)探究影響感應(yīng)電流方向的因素,為此他可選用乙圖中的某一儀表進(jìn)行改裝,他的正確操作是___________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)屋里 (選填“冷”或“熱”)空氣下沉從下面的管子進(jìn)入系統(tǒng), (選填“冷”或“熱”)空氣上升通過(guò)上面的管子回到屋內(nèi).
(2)墻外面雙層玻璃的主要作用是( )
A.隔熱 | B.屏蔽磁場(chǎng) | C.擋光 | D.絕緣 |
(3)在炎熱的夏季,應(yīng) (選填“關(guān)閉”或“開啟”)空氣加熱系統(tǒng),請(qǐng)寫出一種簡(jiǎn)易可行的關(guān)閉方法 .
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com