如圖所示，電阻箱兩接線柱間的電阻值為_____________ 。
2014

試題分析：根據(jù)對應的倍數(shù)的指針所對的數(shù)字讀數(shù)．×1000的位置對應的數(shù)是2，×100的位置對應的數(shù)是0，×10的位置對應的數(shù)是1，×1的位置對應的數(shù)是4，故是2014Ω．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小亮在做“測量小燈泡的電阻”實驗中，所用小燈泡上標有“2.5V"字樣。
(1)如下圖是小亮未連接好的電路，請你用筆畫線代替導線，將實物圖補充完整：

(2)電路連好后，小亮分別測出了小燈泡的幾組電壓和電流值．記錄在表格中。
①小燈泡正常工作時的電阻為           Ω。
②小亮從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，燈泡的電阻是變化的，你認為影響電阻變化的主要因素是            。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用電流表和電壓表測量電阻的實驗電路，如圖所示。為了減小誤差，需要進行三次測量求平均值。請你設計一個記錄數(shù)據(jù)的表格。

圖1-15

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（4分）如圖甲所示，是研究小組的同學們自制的簡易電子秤原理圖，它利用電壓表的示數(shù)來測物體的質(zhì)量，托盤、彈簧上端和滑動變阻器滑片固定在一起，托盤和彈簧的質(zhì)量不計，彈簧置于絕緣底座上。不計摩擦，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，電源電壓恒定。
當盤中沒有放物體時，滑片P在滑動變阻器的最上端，電壓表的示數(shù)為0。當稱量物體的質(zhì)量時，滑片P在物體對電子秤的壓力作用下向下端滑動，此過程中：
（1）變阻器連入電路的電阻      ，電流表的示數(shù)      ，電壓表的示數(shù)    （選填“變大”“變小”或“不變”）；
（2）經(jīng)研究分析得出被測物體的質(zhì)量與電壓表的示數(shù)滿足如乙圖所示的關系，這樣把電壓對應的質(zhì)量刻在電壓表的刻度盤上，就可以直接讀出被測物體的質(zhì)量。若電壓表的示數(shù)為1V，則被測物體的質(zhì)量是      kg。
          

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

（7分）某興趣小組進行電學實驗，設計了如圖甲所示電路，電源電壓保持不變。閉合開關S，調(diào)節(jié)滑動變阻器阻值從最大變化到最小，電路中某個元件的“I－U”關系圖線如圖乙所示。求：

（1）定值電阻與滑動變阻器最大阻值之比。
（2）在乙坐標系中畫出另一個元件的I-U圖像。
（3）電路消耗的最大功率。
（4）滑動變阻器滑片從右端移到左端的過程中，變阻器消耗的電功率變化情況是（  ）
A．先變大后變小B．變小C．先變小后變大D．變大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（每小題2分，共4分）請記錄下列所測物理量的數(shù)值。
（1）如圖所示的電阻箱連入電路的阻值為________。

（2）某家庭一段時間消耗的電能情況如圖所示，這段時間內(nèi)消耗的電能是_______kW·h。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小紅在做“用滑動變阻器改變電流”的實驗時，連好電路，將滑動變阻器的滑片滑到最大阻值處，閉合開關s，發(fā)現(xiàn)小燈泡L不亮。接下來，以下做法最合理的是(   )
A．觀察電流表的示數(shù)是否為零，判斷電路是否斷路
B．斷開開關s，更換額定功率更大的燈泡重新實驗
C．斷開開關S，增加電池的個數(shù)重新實驗
D．斷開開關S，拆掉導線重新連接電路

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

下圖是某同學設計的實驗電路圖。電源電壓保持不變，閉合開關Ｓ， 為使滑動變阻器連入電路的阻值最小，應將滑片P移至最______________端（選填“左”或“右”）。此時，電壓表的示數(shù)為3V，電流表示數(shù)為0.3A，那么，定值電阻R的阻值為___________Ω，電源電壓為___________V。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖中電阻箱的讀數(shù)是       Ω。

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