【題目】下面是我們常見的幾種自然現(xiàn)象，其中屬于凝華現(xiàn)象的是（ ）

A. 霜的形成 B. 霧的形成 C. 露的形成 D. 雪花的形成

【答案】AD

【解析】A．凝華是物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的現(xiàn)象，霜的形成是空氣中的水蒸氣直接變成固態(tài)的霜，屬于凝華。故A符合題意。

B．霧是懸浮在空氣中的小液滴，是水蒸氣遇冷液化形成的，故B不符合題意。

C．露是水蒸氣遇冷液化形成的，屬于液化現(xiàn)象，故C不符合題意。

D．雪是空氣中的水蒸氣遇冷直接變?yōu)樾”A形成的，故D符合題意。

故答案為AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列估測符合實際的是（ ）

A. 學(xué)生課桌高度約為150cm B. 一顆雞蛋質(zhì)量約為10g

C. 成人步行速度約為1.1m/s D. 人體正常體溫約為30℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在運送食品的過程中，常用固態(tài)二氧化碳(干冰)的________現(xiàn)象來獲取低溫，以防止食品變質(zhì)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從環(huán)保的角度看，噪聲是指（ ）。

A. 所有的聲音

B. 歌唱家唱歌時的聲音

C. 物體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音

D. 妨礙人們正常工作、休息和學(xué)習(xí)的聲音，以及對人們要聽到的聲音起干擾作用的聲音

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，停表的讀數(shù)為　 ， 小表盤的分度值是　 ． 如圖2所示，該刻度尺的分度值是　 cm，物體的長度是　 cm．圖3所示符合長度測量要求的是

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小星同學(xué)為實驗室設(shè)計了一個多檔位電加熱器，其工作原理圖如圖6所示。其中R1、R2、R3為發(fā)熱電阻，三個燈泡為上述發(fā)熱電阻相應(yīng)的的工作指示燈，其所消耗的電功率可忽略不計。小星設(shè)想通過開關(guān)的組合，使電加熱器能有多檔功率。當(dāng)只S1閉合時，測得功率為200W；當(dāng)只S2閉合時，測得功率為100W；小星設(shè)計此電熱器最大發(fā)熱功率為800W，則：

A. 當(dāng)只S3斷開時，功率為500W B. 此電熱器一共可有六檔不同的功率

C. 三個發(fā)熱電阻的阻值之比為5：10：2 D. 此電熱器可能有一檔的功率為400W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“測平均速度”的實驗中

（1）我們需要準備的測量工具是 和
（2）你認為小車自由下滑時速度怎樣變化？
（3）下表是重復(fù)三次實驗獲得的數(shù)據(jù)，請根據(jù)這些數(shù)據(jù)把表格填完整

路程

運動時間

平均速度

1

S1=80cm

t1=2.6S

V1=28.85cm/s

2

S2=40cm

t2=1.2S

V2= 　cm/s

3

S3=40cm

t3= 　S

V3= 　cm/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖甲所示的裝置探究“海波熔化時的溫度變化規(guī)律”。

（1）圖甲中，將裝有海波的試管放入水中加熱（水浴加熱法）是為了使海波____________。

（2）經(jīng)過兩次實驗作出了如圖乙所示的圖象。分析圖乙中的圖線AEFG可知，在第4～6min時間內(nèi)，試管內(nèi)的海波處于____________狀態(tài)。

（3）分折圖乙中的兩個圖線，海波熔化時盡管不斷吸熱，但溫度________。

（4）圖乙中的兩個圖線有所不同，原因除了可能是兩次實驗中酒精燈的火焰大小不同，還可能是兩次實驗中____________不同。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一座高10m、長2m、厚0.5m的花崗巖體紀念碑，為了知道它的質(zhì)量，取一小塊花崗巖石樣品，用天平測得其質(zhì)量是39.2g，用細繩拴好將其浸沒在裝有70mL的水中，水面升到的刻度是84mL．求：
（1）花崗巖石的密度；
（2）花崗巖石的體積；
（3）花崗巖體的質(zhì)量．

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同步練習(xí)冊答案