7.下列關(guān)于內(nèi)能、溫度和熱量三者的說法中錯(cuò)誤的是(  )
A.物體吸收了熱量,內(nèi)能一定增加
B.物體的內(nèi)能增大,一定是吸收了熱量
C.物體的溫度升高,內(nèi)能一定增大
D.物體吸收了熱量,溫度可能不變

分析 (1)內(nèi)能大小的影響因素:溫度、狀態(tài)、體積等;
(2)物體溫度升高,可能是外界對(duì)物體做功,也有可能是從外界吸收了熱量;
(3)物體吸收熱量,溫度不一定升高,但內(nèi)能一定增大.

解答 解:A、物體吸收了熱量,內(nèi)能一定增加,故A正確,不符合題意;
B、物體的內(nèi)能增大,可能是外界對(duì)物體做功,也有可能是從外界吸收了熱量;故B錯(cuò)誤;符合題意;
C、物體的溫度升高,內(nèi)能一定增大,故C正確,不符合題意;
D、物體吸收了熱量,溫度可能不變,例如晶體熔化時(shí),吸收熱量,但溫度不變,故D正確,不符合題意.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是學(xué)生對(duì)影響物體內(nèi)能大小的因素的理解以及內(nèi)能、溫度與熱量三者之間的關(guān)系的掌握,是中考的熱點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.杠桿AB上掛了一個(gè)重物,為使杠桿在圖中位置靜止,根據(jù)已畫出的力臂畫出動(dòng)力F.

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18.下列說法中正確的是( 。
A.房屋、樹木隨地球的轉(zhuǎn)動(dòng)不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)
B.用$\frac{t}{s}$也可以表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢,且$\frac{t}{s}$越小,表示運(yùn)動(dòng)的越快
C.在勻速直線運(yùn)動(dòng)中速度與路程成正比,與時(shí)間成反比
D.對(duì)于同一物體選用不同的參照物,其運(yùn)動(dòng)情況一定不同

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15.檢查視力時(shí)人與視力表之間的距離應(yīng)為5m,現(xiàn)因屋子太小而使用一個(gè)平面鏡,視力表到鏡子的距離為3m,如圖所示,那么人到鏡子的距離為(  )
A.1mB.1.6mC.2.5mD.2m

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2.小米一家人駕車外出郊游,在勻速行駛的過程中,善于觀察的小米看到汽車上有一個(gè)顯示速度和路程的儀表盤.
(1)當(dāng)示數(shù)如圖甲所示,則汽車此時(shí)行駛的速度是多少?
(2)該車勻速行駛了一段時(shí)間后,表盤示數(shù)變?yōu)槿鐖D乙所示,則這段時(shí)間汽車行駛的路程是多少?
(3)通過甲、乙兩圖,請(qǐng)問小米家的汽車本次行駛的時(shí)間是多少小時(shí)?

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12.如圖所示電路,電壓恒定不變,當(dāng)開關(guān)S閉合后,滑動(dòng)變阻器的滑片自左向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)不變(“變大”、“不變”或“變小”).

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19.小強(qiáng)同學(xué)嘗到了知識(shí)歸納整理的甜頭,學(xué)習(xí)初中物理知識(shí)后,對(duì)知識(shí)歸納如下,其中正確的是(  )
A.物理規(guī)律與發(fā)現(xiàn)者-地磁偏角:沈括  電流的磁效應(yīng):牛頓
B.物理現(xiàn)象與解釋-電視機(jī)后蓋有很多孔:利用電熱   脫毛衣時(shí)有電火花:摩擦起電
C.工作原理相同的設(shè)備或工具-茶壺與船閘  驗(yàn)電器與測(cè)電筆
D.動(dòng)物與發(fā)明-蝙蝠與聲納    魚與潛水艇

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16.小明站在平面鏡前1米出觀察自己在鏡中的像,他的像到自己的距離是2m,他向后退的過程中,像的大小不變(選填:變大、變小或不變),另外一同學(xué)通過平面鏡能看到小明,這是利用了光的反射.

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17.小明爸爸的眼睛是遠(yuǎn)視眼,他應(yīng)該配戴凸透鏡;小華同學(xué)的眼睛是近視眼,她應(yīng)該配戴凹透鏡來矯正.

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