A. | 物理規(guī)律與發(fā)現(xiàn)者-地磁偏角:沈括 電流的磁效應:牛頓 | |
B. | 物理現(xiàn)象與解釋-電視機后蓋有很多孔:利用電熱 脫毛衣時有電火花:摩擦起電 | |
C. | 工作原理相同的設(shè)備或工具-茶壺與船閘 驗電器與測電筆 | |
D. | 動物與發(fā)明-蝙蝠與聲納 魚與潛水艇 |
分析 結(jié)合選項中所涉及到的物理知識,根據(jù)對知識的掌握情況逐一對照可做出判斷.
解答 解:A、沈括最先發(fā)現(xiàn)了地磁場的磁極與南北極并不重合,而存在一定的偏差,稱之為地磁偏角,這一發(fā)現(xiàn)比西方早了400多年;奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,不是牛頓;故A錯誤;
B、電視機后蓋上的小孔以及電動機外殼上的翼狀散熱片都是為了散熱,減少電熱的危害,不是利用電熱;
秋冬干燥季節(jié),脫毛衣時會看到電火花,是摩擦起電造成的,故B錯誤;
C、茶壺與船閘是根據(jù)連通器原理;驗電器是根據(jù)同種電荷相互排斥的原理制作的,而測電筆是用來辨別火線和零線的工具,故C錯誤;
D、蝙蝠是利用超聲波的回聲來捕捉蚊蟲,據(jù)此發(fā)明了利用的超聲波定位原理聲納技術(shù);
魚兒的重力不變,當魚鰾中的氣體體積改變,魚兒排開水的體積改變,浮力改變,從而改變魚兒的浮沉狀態(tài);據(jù)此發(fā)明了潛水艇,不同的是潛水艇排開水的體積不變,浮力不變,能夠上浮和下沉是通過改變自重來實現(xiàn)的.故D正確.
故選:D.
點評 本題涉及到的知識面比較廣,這就要求在平時的學習中多多的積累知識,同時還要注意把知識系統(tǒng)化和準確化,即要多進行歸納總結(jié).
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體吸收了熱量,內(nèi)能一定增加 | |
B. | 物體的內(nèi)能增大,一定是吸收了熱量 | |
C. | 物體的溫度升高,內(nèi)能一定增大 | |
D. | 物體吸收了熱量,溫度可能不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
導體兩端電壓 | 導體的電阻 | 通過導體的電流 |
2V | 5Ω | 0.4A |
2V | 10Ω | 0.2A |
2V | 20Ω | 0.1A |
A. | 導體的電阻一定時,電流跟電壓成正比 | |
B. | 導體的電阻一定時,電流跟電壓成反比 | |
C. | 電壓一定時,電流與電阻成正比 | |
D. | 電壓一定時,電流與電阻成反比 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 壺中的水沸騰,壺蓋不斷跳動,是水的勢能轉(zhuǎn)化為壺蓋的動能 | |
B. | 用塑料梳子梳理干燥的頭發(fā)時,頭發(fā)和梳子會帶上同種電荷 | |
C. | 能量可以從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,但轉(zhuǎn)化后能量的總量會減少 | |
D. | 汽車發(fā)動機用水來冷卻效果比較好,是因為水的比熱容較大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 飛機機翼獲得的升力是根據(jù)流速大壓強大的原理制成的 | |
B. | 飛機失事后記錄信息的黑匣子是靠電磁波發(fā)出信息的 | |
C. | 飛機上升的高度越大艙內(nèi)外的壓強差變化越大 | |
D. | 打撈海底深處3千米的黑匣子打撈設(shè)備至少要能承受3×107pa壓強 |
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