甲、乙、丙三個正方體,棱長之比為1∶2∶3,質(zhì)量分別為3 g、24 g、36 g,已知它們是同一材料制成的,但有一個是空心的,則空心的正方體是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 無法判斷
科目:初中物理 來源:山東省臨沂市2017屆九年級初中畢業(yè)生升學文化課考試物理試卷(10) 題型:選擇題
鄭小楚同學利用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,在相同的時間內(nèi)分別用力F1和F2將質(zhì)量相同的重物勻速提升相同的高度。已知動滑輪的質(zhì)量相等,則下列說法不正確的是(不計繩重及摩擦)( 。
A. F1做功的功率大于F2做功的功率
B. 甲、乙兩個滑輪組的機械效率相等
C. F1的大小小于F2
D. F1和F2做的功相同
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科目:初中物理 來源:福建省莆田市人教版八年級物理上冊訓練:1.2 運動的描述 題型:填空題
如圖所示的是我國“神舟十號”航天器與“天宮一號”太空實驗室對接后的飛行狀態(tài)。對接后“神舟十號”航天器相對于“天宮一號”是_________的,相對于地球是________的。(均選填“運動”或“靜止”)
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理 上單元檢測卷第五章我們周圍的物質(zhì) 題型:綜合題
有一種紀念幣,它的質(zhì)量是16.1g。為了測量它的體積,把10枚這種相同的紀念幣放入一盛滿水的燒杯中,測得溢出的水的質(zhì)量是18g。如圖所示是一些物質(zhì)的密度。
(1)求制作紀念幣的金屬的密度。
(2)判斷這種金屬的種類。
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理 上單元檢測卷第五章我們周圍的物質(zhì) 題型:填空題
小麗同學打乒乓球時不小心將球踩癟了,但球沒有破裂。則球內(nèi)氣體的質(zhì)量________,體積________,密度________。(均填“變大”“不變”或“變小”)
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理 上單元檢測卷第五章我們周圍的物質(zhì) 題型:選擇題
一根質(zhì)量分布均勻的鉛筆芯,用去一半后,沒有發(fā)生明顯變化的物理量是它的( )
A. 質(zhì)量 B. 體積 C. 長度 D. 密度
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科目:初中物理 來源:2017年秋滬粵版八年級物理上冊第五章達標檢測卷 題型:實驗題
小軍在綜合實踐活動中,利用天平(含砝碼)、量筒、燒杯和細線等器材,對某種合金和水進行了探究:
(1)小軍首先對該種合金材料制成的不同合金塊進行探究。
①將天平放在水平桌面上并將游碼歸零后,若指針靜止時位置如圖A所示,則應將平衡螺母向________(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié);
②圖B是正確測量合金塊質(zhì)量時使用砝碼情況和游碼的位置,它的質(zhì)量為________ g;
③圖C是他用量筒測量②中合金塊體積的情景,則該合金塊的體積是________ cm3;
④換用大小不同的合金塊,重復上述測量,他得到不同合金塊的質(zhì)量與體積的關系圖像如圖D所示。由圖像可知,合金塊的質(zhì)量與體積成________比;
⑤通過上述探究,若合金塊的體積為10 cm3,則它的質(zhì)量為________g;
(2)小軍接著對水進行探究,描繪出質(zhì)量與體積的關系圖線如圖E中甲所示。他分析后發(fā)現(xiàn),由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當成了水的質(zhì)量,導致圖線甲未經(jīng)過坐標原點。由此推斷:水的質(zhì)量與體積的關系圖線應是________(填圖E中“乙”“丙”或“丁”)。
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科目:初中物理 來源:2017年秋滬粵版八年級物理上冊第五章達標檢測卷 題型:選擇題
水的密度為1.0 g/cm3,它表明( )
A. 水的質(zhì)量是1.0 g B. 水的體積是1.0 cm3
C. 1 cm3水的質(zhì)量是1.0 g/cm3 D. 1 cm3水的質(zhì)量是1.0 g
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科目:初中物理 來源:江蘇省無錫市2016-2017學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型:實驗題
在探究阻力對物體運動的影響實驗中,讓 同一輛小車從同一斜面的同一高度由靜止開始下滑,小車在三種不同水平面上運動一段距離后分別停留在如圖所示的位置。
(1)根據(jù)實驗結果可以得出,平面越光滑,小車運動路程越長,木塊受到的阻力越小,速度減小得越__________(選填“快”或者“慢”)。
(2)進一步推理可以得出:如果水平面絕對光滑,小車將做__________運動,由此可知物體的運動__________(填“需要”或“不需要”)力來維持。
(3)下列實驗中用到以上研究方法的是:(________)
A.用真空罩和鬧鐘探究聲音的傳播需要介質(zhì)
B.用U型管兩端的液面高度差反映液體內(nèi)部壓強大小
C.用彈簧測力計測量物體在水平方向滑動摩擦力的大小
D.探究浮力大小與什么因素有關
(4)另一組同學在探究“阻力對物體運動的影響”實驗時,發(fā)現(xiàn)運動的小車在棉布和木板上都沖出了水平板面,在原裝置不變的情況下你建議他們怎樣改進? 答:__________。
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