9．生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問．早春時節(jié)農(nóng)民育秧時，夜晚要往田地里多放一些水，這是因?yàn)樗谋葻崛荽�，使得夜晚秧田降溫較少；從鍋中拿出剛煮好的雞蛋時，不會感到很燙，其原因是蛋殼上的水蒸發(fā)吸熱的緣故．

分析 （1）對水的比熱容大的理解：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多．
（2）物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程稱為汽化，汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式，蒸發(fā)吸熱．

解答 解：（1）早春時節(jié)農(nóng)民育秧時，夜晚要往田地里多放一些水，這是因?yàn)樗谋葻崛荽�，使得夜晚秧田降溫較少；
（2）從鍋中拿出剛煮好的雞蛋時，不會感到很燙，是因?yàn)殡u蛋上的水要蒸發(fā)，水蒸發(fā)過程中要從雞蛋上吸收熱，使雞蛋不會感到很燙．
故答案為：水的比熱容大，使得夜晚秧田降溫較少；蒸發(fā)吸熱．

點(diǎn)評 本題考查蒸發(fā)吸熱和水的比熱容大在日常生活中的應(yīng)用，體現(xiàn)了物理知識和生活實(shí)際的聯(lián)系，體現(xiàn)了物理來源于生活，又服務(wù)于社會的新課程理念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．同學(xué)利用如圖所示的裝置驗(yàn)證阿基米德原理．A、B為兩個規(guī)格相同的彈簧秤，B彈簧所掛的塑料袋質(zhì)量忽略不計，用升降臺調(diào)節(jié)溢水杯的高度，來控制物體排開水的體積．
（1）實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們逐漸調(diào)高升降臺，使重物浸入水中的體積越來越大，觀察到彈簧秤A的示數(shù)逐漸減小，待重物完全浸沒后，逐漸調(diào)高平臺，彈簧秤A的示數(shù)不變．實(shí)驗(yàn)表明：浸在液體中的物體受到的浮力大小與排開液體的體積有關(guān)，當(dāng)完全浸沒后，與深度無關(guān)．
（2）當(dāng)重物逐漸浸入的過程中，溢出的水逐漸流入塑料袋中．觀察到彈簧秤A的示數(shù)的減小的值等于彈簧秤B的示數(shù)增大的值，得出結(jié)論：浸在液體中物體受到的浮力的大小等于排開液體所受到的重力．
（3）當(dāng)物體有一半浸沒時，彈簧測力計A的示數(shù)為彈簧測力計B的示數(shù)的7倍，則該物體的密度為4×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．在圖中，浸沒在液體中的物體，兩個相對的側(cè)面所受液體的壓力相互平衡，對物體水平方向的受力沒有影響．其上、下表面受到液體對它的壓力不同，這就是浮力產(chǎn)生的原因．如果F1=8N，物體受到的浮力是4牛，則F2=12N．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

17．在不計繩重和摩擦的情況下，利用一滑輪組勻速提升物體．下表是在利用該滑輪組將一物體勻速提升到一定高度時采集到的信息：
物體所受重力
G/N		作用在繩子自由端的拉力
F/N		滑輪組做的有用功
W有用/J		拉力做的總功
W總/J
50020010001200
（1）通過計算確定該滑輪組提起物體的繩子段數(shù)，并在右邊虛線框中畫出該滑輪組的組裝示意圖；
（2）用該滑輪組將重為800N的物體勻速提升1m時，拉力做的總功為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是（　�。�
A．只要物體振動，人耳就一定能聽到其發(fā)出的聲音
B．道路邊的噪聲隔離墻是在聲源處減弱噪聲
C．聲音在水中比在空氣中傳播得快
D．“聞其聲辨其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．小王同學(xué)得到一塊堅硬的礦石．他想利用家庭實(shí)驗(yàn)室的器材測出這塊礦石的密度，測量過程中，他可用的器材有：天平（附砝碼，最大稱量為200g）、量筒、燒杯、彈簧測力計（量程為5N）、細(xì)線、水．
（1）小王同學(xué)首先進(jìn)行估測，他感覺礦石比一瓶250mL的礦泉水重些，于是他沒有直接用天平（附砝碼）來測礦石的質(zhì)量，你認(rèn)為他的理由是礦石的質(zhì)量大于200g，超出了天平的最大稱量．
（2）小王同學(xué)用如圖甲所示的裝置進(jìn)行測量，此時讀出彈簧測力計的示數(shù)為3.2N．
（3）他先在量筒中注入了200mL水，再用量筒往燒杯中加水，實(shí)驗(yàn)過程如圖乙所示，當(dāng)水達(dá)到如圖乙中c所示標(biāo)記時，量筒中剩余的水如圖丙所示，則礦石的密度ρ=3.2×103kg/m3，用上述實(shí)驗(yàn)步驟測得礦石的密度較真實(shí)值偏�。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“相等”），其原因是礦石從燒杯中取出時會沾有水，測得礦石體積偏大，所測密度與真實(shí)值相比偏�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．2016年4月24日定為首個中國航天日，是為了紀(jì)念我國首枚人造衛(wèi)星東方紅一號發(fā)射成功，衛(wèi)星加速升空的過程中，動能變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）；如圖所示，小明在玩蹦蹦桿，在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過程中，小明的重力勢能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．體重為650牛的小匯同學(xué)在做俯臥撐，如圖所示，A點(diǎn)為重心．他做了10次后氣喘吁吁，于是他想到了已學(xué)的杠桿知識．他很高興地告訴小伙伴：我知道做俯臥撐為什么很累了，因?yàn)檫@時人體相當(dāng)于一個費(fèi)力杠桿，所以很累．
（1）請你用所學(xué)過的杠桿平衡條件公式來計算說明小明的想法是否正確．
（2）若每經(jīng)過4s，小明肩膀向上移動的距離為0.6m，在上升過程中所做的功及其功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示的四個裝置，以下關(guān)于它們的說法中錯誤的是（　�。�
A．圖 a 可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B．圖 b 可用來演示電流的磁效應(yīng)
C．圖 c 可用來演示電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系
D．圖 d 可用來演示發(fā)電機(jī)的工作原理

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同步練習(xí)冊答案