13.如圖所示,在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡位置保持不變.

(1)點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心位于同一高度,目的是使像成在光屏中央.
(2)調(diào)整后,當(dāng)他調(diào)節(jié)蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時(shí),發(fā)現(xiàn)光屏上呈現(xiàn)一個(gè)倒立等大的像,則此凸透鏡的焦距為10cm.
(3)當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、放大的實(shí)像(填寫像的性質(zhì)),投影儀(填光學(xué)儀器名稱)就是利用這一成像規(guī)律工作的.
(4)把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜.給“眼睛”戴上遠(yuǎn)視眼鏡,使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像.若取下遠(yuǎn)視眼鏡,為使光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡.

分析 (1)探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心;
(2)當(dāng)物距等于2倍焦距時(shí),在光屏上能成一個(gè)倒立、等大的實(shí)像;
(3)當(dāng)2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像.投影儀是利用此規(guī)律工作的;
(4)遠(yuǎn)視眼鏡是凸透鏡,凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,使像提起會(huì)聚,戴上遠(yuǎn)視眼鏡,像的位置靠近凸透鏡.所以取下遠(yuǎn)視眼鏡,光屏要遠(yuǎn)離凸透鏡才能得到清晰的像.

解答 解:(1)探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,在光具座上依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏,所以凸透鏡在蠟燭和光屏的中間;蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心;
(2)蠟燭在距凸透鏡20cm的時(shí)候,在光屏上得到一個(gè)倒立等大的實(shí)像,即說(shuō)明此時(shí)物體恰好在2倍焦距上,故此時(shí)的焦距是f=10cm;
(3)把燭焰放在距凸透鏡50cm-35cm=15cm處時(shí),凸透鏡的焦距是10cm,2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用于投影儀(或幻燈機(jī));
(4))把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜.給“眼睛”戴上遠(yuǎn)視眼鏡,使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像.若取下遠(yuǎn)視眼鏡,為使光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離透鏡.這是因?yàn)椋和雇哥R是會(huì)聚透鏡,去掉凸透鏡的時(shí)候,光線會(huì)聚的弱,所以應(yīng)該使光屏遠(yuǎn)離透鏡.
故答案為:(1)同一高度;(2)10;(3)放大;投影儀;(4)遠(yuǎn)離.

點(diǎn)評(píng) 此題是探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn),主要考查了學(xué)生實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備及對(duì)成像規(guī)律的應(yīng)用,同時(shí)考查了遠(yuǎn)視眼鏡的實(shí)質(zhì),知道遠(yuǎn)視眼鏡其實(shí)就是凸透鏡.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.有一根均勻木尺AB,放在一個(gè)水平桌面上,它的一端伸到桌面的外面,伸到桌面外面的那部分的長(zhǎng)度是木尺的三分之一,在木尺末端的B點(diǎn)加一個(gè)作用力F(如圖所示),當(dāng)F=3N時(shí),一木尺的另端A開(kāi)始向上翹起,那么木尺受到的重力為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.某型號(hào)的浴室防霧鏡,其北面粘貼有等大面積的電熱膜,使用時(shí)鏡面受熱,水蒸氣無(wú)法凝結(jié)其上,便于成像,下表是該防霧鏡的相關(guān)數(shù)據(jù):
面積大小110dm2
 額定電壓 220V
 額定功率1W/dm2
(1)求防霧鏡正常工作時(shí)的電流.
(2)如圖所示,小明給防霧鏡電路連接了一個(gè)滑動(dòng)變阻器R,能使電熱膜的功率在原功率的25%~100%之間變化,求R接入的最大阻值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.在凸透鏡成像及其應(yīng)用中,若用u表示物體到凸透鏡距離,f表示焦距,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.成虛像時(shí),u<fB.成實(shí)像時(shí),u<f
C.用于幻燈機(jī)時(shí),u<fD.用作放大鏡時(shí),u<f

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):

(1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是15.0cm.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)凸透鏡與光屏的高度已調(diào)好,但燭焰在光屏上像的位置偏高,要想使像成在光屏中央,應(yīng)調(diào)節(jié)光屏向上(填“上”或“下”)移動(dòng).
(3)如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)得到清晰放大的實(shí)像,則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點(diǎn)中的c點(diǎn),此成像規(guī)律應(yīng)用在投影儀上(填一種器材名稱).
(4)在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,有飛蟲(chóng)落到了凸透鏡上,遮住了凸透鏡的一半.小韓同學(xué)觀察到光屏上的像變暗.(選填“變大”、”交小”、“變暗”、“變亮“或”剩下半個(gè)燭焰”).
(5)小莉同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間(如圖丙所示),小明移動(dòng)透鏡和光屏,直到在光屏上得到了一個(gè)倒立縮小的清晰的像,將近視眼鏡鏡片取下,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了.
①為了使屏上的像重新變得清晰,在不移動(dòng)凸透鏡位置的前提下,小華應(yīng)將光屏向靠近(靠近/遠(yuǎn)離)透鏡方向移動(dòng),或?qū)⑾灎T靠近(靠近/遠(yuǎn)離)透鏡方向移動(dòng).
②下列四個(gè)選項(xiàng)中,正確表示小莉同學(xué)近視眼成像和矯正情況的是B

A.乙  甲           B.丙  甲     C.乙  丁     D.丙  。
(6)凸透鏡成上下顛倒的實(shí)像是顯而易見(jiàn)的,根據(jù)丙圖裝置,說(shuō)出驗(yàn)證凸透鏡成左右也倒立的實(shí)像的簡(jiǎn)易方法用嘴輕輕的吹燭焰使其向左或向右擺動(dòng),然后觀察光屏上燭焰像的變化情況.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.探究名稱:探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)
提出問(wèn)題:小明通過(guò)前面物理知識(shí)的學(xué)習(xí),知道放大鏡就是凸透鏡.在活動(dòng)課中,他用放大鏡觀察自己的手指(圖甲),看到手指放大正立的虛像;然后再用它觀察遠(yuǎn)處的房屋(圖乙),看到房屋縮小倒立的虛像.(選填“放大”、“等大”或“縮小”)
他想:根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)凸透鏡成像的大小可能與哪個(gè)因素有關(guān)?
進(jìn)行猜想:凸透鏡成像的大小可能與物體到凸透鏡的距離有關(guān).
設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):小明在如圖所示的光具座上,不斷改變蠟燭與透鏡間的距離,并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.
物體到凸透鏡的距離/cm光屏上像到凸透鏡的距離/cm光屏上像的大小
4013.5縮小
3015縮小
2020等大
1530放大
10光屏上沒(méi)有像
8光屏上沒(méi)有像
結(jié)論與應(yīng)用:
(1)分析數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距離越短,光屏上像的大小就越大,同時(shí)發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越長(zhǎng).
(2)小明班照畢業(yè)照時(shí),攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入取景框內(nèi),這時(shí)攝影師應(yīng)使照相機(jī)遠(yuǎn)離同學(xué)(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”),同時(shí)還應(yīng)縮短照相機(jī)的暗箱長(zhǎng)度(選填“增長(zhǎng)”、“縮短”或“不改變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.小明在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,所用凸透鏡的焦距為10cm,請(qǐng)結(jié)合自己做過(guò)的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,為了使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,要調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度.
(2)調(diào)整后,將凸透鏡固定在“50cm”處,將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座“20cm”刻度處,為了找到清晰的像,則應(yīng)在60~70cm(選填“60~70cm”或“大于70cm”)刻度范圍內(nèi)移動(dòng)光屏尋找像,才能在光屏上得到一個(gè)倒立縮小的實(shí)像.
(3)當(dāng)把蠟燭移到“35cm”刻度處時(shí),移動(dòng)光屏可得到一個(gè)倒立、放大的虛像(選填“倒立”或“正立”、“放大”或“縮小”、“實(shí)像”或“虛像”).照相機(jī)、投影儀、放大鏡這三種光學(xué)儀器正常使用時(shí),與這種成像規(guī)律相同的是投影儀.
(4)實(shí)驗(yàn)完成之后,如圖乙所示,小明將自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊了,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏向遠(yuǎn)離(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡的方向移動(dòng),才能再次得到燭焰清晰的像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.漂浮在液面上的木塊,為了使木塊恰好浸沒(méi)水中,采用在木塊上壓一重為G1的物體或采用木塊下吊一重為G2物體,則G1與G2的關(guān)系是G1<G2(填>、<或=)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,鍋內(nèi)5L的45℃的水在吸收了1.26×106J的熱量后,溫度升高了多少攝氏度?

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同步練習(xí)冊(cè)答案