5．親愛的同學(xué)們：就你所在的教室內(nèi)，下列說法正確的是（　�。�
A．室溫約50℃B．大氣壓強約2標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
C．照明電燈兩端的電壓約36VD．你坐的課桌高約80cm

分析 首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案．

解答 解：
A、人體感覺舒適的溫度在23℃，考場內(nèi)氣溫感覺舒適，在23℃左右．不符合實際；
B、正常情況下，我們周圍的氣壓在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓左右．不符合實際；
C、在我國照明電路電壓為220V．不符合實際；
D、中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右．符合實際．
故選D．

點評 物理學(xué)中，對各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖甲是燈泡L和電阻R的I-U關(guān)系圖象燈絲電阻受溫度的影響，溫度越高電阻越大，將L和R以兩種不同的方式接在同一電源上，如圖乙和丙，若乙圖中U1：U2=m，丙圖中I1：I2=n，則下列關(guān)系式中正確的是（　　）
A．m=nB．m=$\frac{1}{n}$C．m＜$\frac{1}{n}$D．m＞$\frac{1}{n}$

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實驗中：
（1）小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗，如圖甲所示．在組裝器材時應(yīng)先調(diào)節(jié)A（A/B）的高度，調(diào)節(jié)它的高度是為了確保使用外焰加熱．
（2）組裝好器材，他們先后在同一個燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油升高的溫度，得出結(jié)論．要完成該實驗，除圖甲所示器材外，還需要的一個測量工具是秒表．
（3）在對實驗進行反思時，他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點，因此改進方案并設(shè)計了圖乙所示的裝置．與原方案相比，該方案除克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是該方案避免兩次加熱，用同一熱源加熱確保在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等．（答出一個即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．兩個完全相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體，將完全相同的兩個小球分別放入容器中，當(dāng)兩球靜止時液面相平，球所處的位置如圖所示，設(shè)甲、乙兩種液體對容器底的壓強大小分別為p甲和p乙，則它們的關(guān)系是（　�。�
A．p甲＜p乙B．p甲＞p乙C．p甲=p乙D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示的透鏡是凸透鏡，用這種透鏡制作的眼鏡可以用于矯正遠視眼．（選填“近視”或“遠視”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．一箱汽油用掉一半后，剩下的汽油與原來一箱汽油相比較，大小變?yōu)樵瓉硪话氲奈锢砹渴牵ā　。?table class="qanwser">A．質(zhì)量B．密度C．熱值D．比熱容

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片P向右移動時，圖中的電磁鐵（　�。�
A．a端是N極，磁性減弱B．b端是S極，磁性增強
C．a端是S極，磁性增強D．b端是N極，磁性減弱

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．我市燕子快遞公司為了更加方便、快捷、環(huán)保地服務(wù)于廣大客戶，創(chuàng)新了無人機快遞服務(wù)．該公司如圖所示無人機相關(guān)信息如下表：
無人機自重（含電池）G160N
最大升力F260N
最大飛行速度v54km/h
腳架與水平地面接觸面積S10-2m2
求：（1）無人機送貨時最大能裝載多少kg的貨物？（取g=10N/kg）
（2）現(xiàn)要將貨物送到27km的地方，最快需要多少min？
（3）當(dāng)無人機載著40N貨物降落在水平地面上時，對地面產(chǎn)生的壓強是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．小紅猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運動速度有關(guān)，于是設(shè)計了如圖10甲、乙兩組實驗，探究了動能的大小與哪些因素有關(guān)．

（1）乙組實驗時，讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度由靜止開始滾下，這就能使鋼球滾到水平面時具有了相同的速度．
（2）甲組實驗，探究的是動能與速度的關(guān)系，這時保持了兩球的質(zhì)量相等．得出的結(jié)論是：質(zhì)量一定時速度越大動能越大．
（3）物理學(xué)里研究問題的方法有許多，如等效替代法、轉(zhuǎn)化法、類比法、對比法、控制變量法；本實驗中運用了兩種研究方法，一是控制變量法；二是轉(zhuǎn)化法，就是用木塊被推動的距離長短來表示鋼球動能的大�。�

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同步練習(xí)冊答案