12．關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法中正確的是（　�。�
A．利用聲吶來探測海底深度，是因?yàn)槌暡ū却温暡ㄔ谒械乃俣瓤?/td>
B．“天宮二號(hào)”中的宇航員在進(jìn)行天地通話時(shí)，家人聽到聲音很大說明他的音調(diào)很高
C．學(xué)校附近禁止車輛鳴笛是在傳播途中減弱噪聲
D．課堂上老師發(fā)出的聲音是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生

分析 （1）聲音在同種介質(zhì)中傳播速度相同；
（2）音調(diào)指聲音的高低，與物體振動(dòng)的頻率有關(guān)；響度指聲音的強(qiáng)弱，與物體的振幅有關(guān)；
（3）減弱噪聲的途徑：在聲源處、傳播過程中、人耳處減弱；
（4）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的．

解答 解：
A、聲音在同種介質(zhì)中傳播速度相同，故超聲波和次聲波在水中的傳播相同，故A錯(cuò)誤；
B、聲音的強(qiáng)弱叫響度，航天員聲音很大，是因?yàn)樗穆曇繇懚群艽�，和音調(diào)無關(guān)，故B錯(cuò)誤；
C、禁止車輛鳴笛是從防治噪聲產(chǎn)生方面來控制噪聲的，故C錯(cuò)誤；
D、聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的．老師上課發(fā)出的聲音是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 該題考查了聲音的產(chǎn)生、聲音的三特性、噪聲的控制和聲音的傳播等多個(gè)聲現(xiàn)象有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，是一道綜合性較強(qiáng)的試題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．下列說法中正確的是（　�。�
A．功率是表示做功快慢的物理量，而功是表示做功多少的物理量
B．物體做功越快，做的功越多
C．物體在相同時(shí)間內(nèi)做功越多，功率越大
D．物體做功的快慢與做功的多少和做功的時(shí)間都有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)，如圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)．通過實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù)：
入射角α0°15°30°45°60°
反射角β0°15°30°45°60°
折射角γ0°11°22.1°35.4°40.9°
分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：
（1）光從空氣斜射到水面時(shí)，將同時(shí)發(fā)生反射現(xiàn)和折射現(xiàn)象；
（2）光從空氣斜射到水面時(shí)，折射角隨入射角的變化關(guān)系是：折射角隨入射角的增大而增大，且折射角小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）入射角．當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí)，折射角等于0度．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒）
（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進(jìn)行速度計(jì)算的．
（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜坡的坡度較�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�
（3）請根據(jù)圖中信息回答SAB=40.0cm，VAB=0.2m/s．
（4）由實(shí)驗(yàn)看出，小車在下滑過程中是在做變速運(yùn)動(dòng)．（填“勻速”或“變速”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．（1）如圖1所示秒表所示時(shí)間為337.5s．
（2）用圖2所示刻度尺測物體的長度是1.80cm．
（3）如圖3所示是冰柜里的溫度計(jì)，則溫度計(jì)的示數(shù)是-1℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．有的黑板易發(fā)生“反光”現(xiàn)象，會(huì)造成部分同學(xué)看不清黑板上的字，有的黑板卻沒有這樣的問題，關(guān)于甲乙黑板下列說法正確的是（　�。�
A．甲是易發(fā)生“反光”現(xiàn)象的黑板，乙不是
B．甲黑板發(fā)生的現(xiàn)象不遵循光的反射定律
C．甲黑板前坐在a位置的學(xué)生看不清楚黑板上的字
D．乙黑板前坐在a位置的學(xué)生看不清楚黑板上的字

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．按要求填空

（1）如圖1燭焰放在正在發(fā)聲的喇叭前方，燭焰晃動(dòng)說明聲波具有能量．
（2）如圖2光的色散實(shí)驗(yàn)說明白光不是（選填“是”或“不是”）單色光．紫光外側(cè)有人眼看不見的紫外線，它可使熒光物質(zhì)發(fā)光；
（3）如圖3體溫計(jì)的測溫原理是液體的熱脹冷縮，讀數(shù)是38.3℃；
（4）如圖4所示，在平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，選擇玻璃板的目的是便于確定像的位置實(shí)驗(yàn)時(shí)，將光屏放在像的位置，直接（選填“直接”或“透過玻璃板”）看光屏，發(fā)現(xiàn)它上面并沒有像，說明平面鏡所成的像是虛像．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如下圖學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后，小桐和小朵想自己探究小孔成像現(xiàn)象．如圖a所示，她們給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上，分別將小孔對著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像．

（1）甲圖中點(diǎn)燃的蠟燭距小孔a，像距小孔b（a＞b），則半透明膜上的像是C
A．倒立、放大的虛像    B．正立、縮小的虛像
C．倒立、縮小的實(shí)像   D．正立、放大的實(shí)像
（2）分析比較甲、丙兩圖，可以得出小孔成像與物體的形狀有關(guān)．
（3）日食奇觀時(shí)，如果利用丙實(shí)驗(yàn)裝置對“”形太陽進(jìn)行觀察，在半透明塑料膜上看到像的形狀是C．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．實(shí)驗(yàn)室測量質(zhì)量的常用工具是（　�。�
A．刻度尺B．彈簧測力計(jì)C．鐘表D．天平

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