2．實驗室測量質(zhì)量的常用工具是（　�。�
A．刻度尺B．彈簧測力計C．鐘表D．天平

分析 測量質(zhì)量的工具有托盤天平、物理天平、桿秤、臺秤、磅秤、電子稱等，實驗室常用的是托盤天平．

解答 解：A、刻度尺是測量長度的儀器，故A錯誤；
B、彈簧測力計是測量力的儀器，故B錯誤；
C、鐘表是測量時間的儀器，故C錯誤；
D、天平是測量質(zhì)量的儀器，故D正確．
故選D．

點評 掌握物理中天平、量筒、密度計、彈簧測力計、電流表、電壓表、電能表、刻度尺、溫度計、壓強計測量的物理量，以及如何正確使用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法中正確的是（　�。�
A．利用聲吶來探測海底深度，是因為超聲波比次聲波在水中的速度快
B．“天宮二號”中的宇航員在進行天地通話時，家人聽到聲音很大說明他的音調(diào)很高
C．學(xué)校附近禁止車輛鳴笛是在傳播途中減弱噪聲
D．課堂上老師發(fā)出的聲音是由聲帶振動產(chǎn)生

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．煮餃子時，看到剛從冰箱里取出的餃子周圍冒“冷氣”，而鍋里的開水冒“熱氣”．下列對“冷氣”和“熱氣”的理解正確的是（　�。�
A．“冷氣”和“熱氣”的本質(zhì)都是水蒸氣，是汽化形成的
B．“冷氣”和“熱氣”的本質(zhì)都是小水滴，是液化形成的
C．“冷氣”和“熱氣”的本質(zhì)不同，前者是小水滴，后者是水蒸氣
D．“冷氣”和“熱氣”的本質(zhì)不同，前者是液化形成的，后者是汽化形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，A和B分別是兩個阻值不同的電阻R1和R2的電流和電壓關(guān)系圖，請判斷兩個電阻的大小關(guān)系為R1大于R2•（選填“大于，小于或等于）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列四個實例中，說法錯誤的是（　�。�
A．流星穿過大氣層時發(fā)熱發(fā)光是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B．冷天搓手取暖，是通過做功的方式使手的內(nèi)能增加
C．“酒香不怕巷子深”，說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動
D．電風(fēng)扇吹風(fēng)，人感到?jīng)鏊�，是因為電風(fēng)扇降低了空氣的溫度

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示的滑輪能（選填“能”或“不能”）省力．使用該滑輪勻速提升貨物時，若貨物重5N，拉力為4N，則機械效率為62.5%．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．某型號的泡茶壺，銘牌見如表．壺中裝入1L溫度為20℃的水，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將水燒開．此過程泡茶壺正常工作消耗的電能為4.2×105J．【C水=4.2×103J/（kg•℃）】．求：
某型號的泡茶壺型號：JY---456
額定電壓：220V頻率：50Hz
額定功率：1100W容量：1L
（1）泡茶壺裝滿水時，求水的總質(zhì)量；
（2）水吸收的熱量；
（3）泡茶壺的熱效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．小華同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗．
在如圖甲所示的位置上，成的像是等大的倒立的實像．分析實驗成像情況可知實驗中所用凸透鏡的焦距為10cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．高速公路上，一些司機為降低經(jīng)營成本，肆意超載，帶來極大危害，按照我國汽車工業(yè)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，載貨車輛對地面的壓強應(yīng)該控制在7×105Pa以內(nèi)，有一輛自重為20000N的六輪汽車，裝貨10t，每個車輪與地面的接觸面積為0.02m2，求：
（1）這輛汽車總重多少N？
（2）這輛汽車對地面的壓力多少？
（3）這輛汽車對路面的壓強是多少？是否超過行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)？

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同步練習(xí)冊答案