【題目】小明在醫(yī)院看到一種輸液警報器(如圖甲),當(dāng)管內(nèi)藥液流完時,電鈴發(fā)聲,報警器內(nèi)部有一可變電阻,當(dāng)輸液管內(nèi)有液體時,電阻大,無液體時,電阻小,電路如圖乙所示,則當(dāng)閉合開關(guān)報警器工作時,分析正確的是( )
A.輸完藥液時,電流表示數(shù)變小
B.輸完藥液時,電壓表示數(shù)變小
C.輸完藥液時,電鈴響的原因是其兩端電壓變大,電鈴正常工作
D.未輸完藥液時,電鈴不響是因為沒有電流通過
【答案】C
【解析】解:由題意知,當(dāng)輸完藥液時,警報器內(nèi)的電阻較小,未輸完藥液時,警報器內(nèi)的電阻較大;
A、由I= 可知,當(dāng)輸完藥液時,警報器內(nèi)的電阻較小,電路中的電流較大,電流表的示數(shù)變大,故A錯誤;
B、由A知,輸完藥液時,電路中的電流變大,所以電鈴兩端的電壓變大,故B錯誤;
C、輸完藥液時,電鈴兩端的電壓變大,所以電鈴可以正常工作而發(fā)聲,故C正確;
D、未輸完藥液時,電阻較大,電流較小,電鈴不響,并不是因為沒有電流,而是因為電流較小造成,故D錯誤.
故選C.
輸液管內(nèi)有液體時,電阻大,無液體時電阻小,根據(jù)歐姆定律判斷電路中的電流大小和電鈴兩端的電壓示數(shù)變化.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們設(shè)計的電路如圖所示。把電流表分別接入到電路中的A.B.C處,測出它們的電流,填入下表:
(1)通過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出是:;
(2)測量三次的目的是: , 在實(shí)驗中我們可以采用的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗;
(3)結(jié)合你用一個電流表做實(shí)驗時的體會,提出一條對本實(shí)驗的改進(jìn)意見:。
(4)若兩只燈泡的規(guī)格相同,則通過的電流(選填“相等”或“不相等)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路圖,開關(guān)閉合時,兩個電流表的示數(shù)分別如圖乙和圖丙,求A2表的讀數(shù)和流過燈L2的電流大小各是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明拿著凸透鏡在窗戶和墻壁之間移動,發(fā)現(xiàn)墻壁上出現(xiàn)了一個窗戶的像,墻壁、凸透鏡和窗戶的位置如圖所示,則下列說法正確的是( )。
A. 墻壁上出現(xiàn)的是正立、縮小的實(shí)像
B. 幻燈機(jī)是利用圖中所示的成像規(guī)律工作的
C. 向右移動凸透鏡,在墻壁上還會出現(xiàn)一個像
D. 用白紙擋住凸透鏡一半,不能看到窗戶完整的像
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【題目】如圖所示是一種定時課間音樂播放裝置的原理圖,“播放器”是有電流通過時會播放音樂的裝罝;“定時開關(guān)”是到達(dá)設(shè)定時間,自動斷開的開關(guān).閉合開關(guān)S,當(dāng)“定時開關(guān)”處于閉合狀態(tài)時,指示燈①(填“會”或“不會”)亮,播放器②(填“會”或“不會”)播放音樂;到達(dá)設(shè)定時間定時開關(guān)”處于③(填“閉合”成“斷開”)狀態(tài),“播放器”播放音樂,下列選項中正確的是( )
A.①會 ②不會③斷開
B.①不會②會③閉合
C.①不會②會③斷開
D.①會 ②不會③閉合
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究凸透鏡成像的規(guī)律時,在光屏上得到了一個清晰的燭焰的像(下圖所示),為使光屏上清晰的像變大些,下列調(diào)節(jié)方法可行的是( )
A. 將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離透鏡,光屏適當(dāng)靠近透鏡 B. 將蠟燭適當(dāng)靠近透鏡,光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離透鏡
C. 將透鏡適當(dāng)遠(yuǎn)離蠟燭 D. 將透鏡適當(dāng)靠近光屏
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗中,實(shí)驗裝置如圖所示.
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的溫度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的溫度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
(1)實(shí)驗中應(yīng)量取質(zhì)量的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.當(dāng)它們吸收相同熱量時,通過比較來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱.
(2)通過實(shí)驗,記錄數(shù)據(jù)如表格所示.從開始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲 Q乙 .
(3)分析實(shí)驗數(shù)據(jù)可知物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】二胡是中國的民族樂器,有粗(內(nèi)弦)、細(xì)(外弦)兩根弦,拉弓時馬尾和弦摩擦發(fā)出聲音,如圖所示,下列做法不能改變二胡音調(diào)的是( )
A. 用手指按壓同一根弦的不同位置
B. 手指按壓在弦的相同位置,從摩擦內(nèi)弦換到摩擦外弦
C. 加大摩擦弦的力量
D. 旋轉(zhuǎn)弦軸,增加弦的緊張度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用蠟燭和毛玻璃光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗。
(1)測量焦距時,將凸透鏡正對太陽光,移動透鏡,讓太陽光在白紙上會聚成一個______________的光斑,用刻度尺測量光斑到 ____________的距離,結(jié)果為10.0cm;
(2)如圖所示,剛開始實(shí)驗時燭焰的像只有一小部分成在光屏邊緣的 A 處,大部分不在光屏上,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______________.
(3)當(dāng)蠟燭距透鏡 5.0cm時,光屏上______________________(有/沒有)燭焰經(jīng)透鏡折射后的光線,此時,像成在____________________(光屏/蠟燭)一側(cè).若要觀察到此時的像,則眼睛要位于______(光屏/蠟燭)一側(cè).
(4) 小明用LED燈做成字母“F”替換蠟燭,將它放在透鏡15.0cm處,在光屏上成清 晰的像。小明在毛玻璃光屏后面觀察物和屏上的像,他直接看到的物為“F”,則 他看到屏上像的形狀為___________ ;移去光屏,在光屏處,看到像的形狀為____________ 。
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